大连市职业技术教育科学研究院立项课题
- 作品数：66 被引量：214H指数：7
- 相关作者：王林毅宫清莲王家莲阚丽刘连福更多>>
- 相关机构：大连职业技术学院大连海洋大学辽宁对外经贸学院更多>>
- 发文基金：辽宁省教育科学“十二五”规划课题教育部人文社会科学研究基金辽宁经济社会发展立项课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律机械工程更多>>
- 高职院校软件技术专业标准建设探索——以大连职业技术学院为例被引量：1
- 2015年
- 专业标准是实现专业教学目标的纲领性文件。在专业标准的建设过程中,高职软件技术专业应在明确专业标准内涵的基础上,面向区域经济进行人才调研,并根据调研结果进行专业职业领域分析与课程体系构建,开发专业教学资源,并创新人才培养模式,最终提高办学质量。
- 王晓姝
- 关键词：高职院校区域经济
- 高职学生更需要赏识教育被引量：2
- 2014年
- 高职大学生群体的现状特点包括:以自我为中心、认识偏颇、心理素质差、思想涣散以及缺乏上进心。赏识教育是一种充分尊重生命、关爱人性、发展人格,用欣赏的态度认可,以期实现行之有效、对学生鼓励的教育。它不仅是一种教育方法,更是一种教育思想。因此,高职学生更需要赏识教育:专业赏识,守住课堂教育的领地;行动赏识,突出校园文化的魅力;差别赏识,心理健康教育为引领;定位赏识,打造因势利导的氛围;鉴评赏识,发挥引导管理的功效;期望赏识,运用激励促进的作用。
- 王琳
- 关键词：高职大学生赏识教育
- 高职院校学生学习动力影响因素及提升对策被引量：5
- 2015年
- 学习动力是推动学习不断前进,激励学习行为持久并达到预定目标的学习作用力;从高职院校学生学习动力的现状出发,探讨影响高职学生学习动力的因素,并尝试从学校层面、社会家庭层面、学生自身等层面提出增强高职学生学习动力的对策。
- 宫清莲
- 关键词：高职院校学习动力
- 高职院校教师教学基本能力的构成与评价研究被引量：2
- 2016年
- 教师教学能力的提高是高职院校教育教学发展特色与改革所面临的一个重要问题,高职院校教师教学基本能力是由知识加工能力、教学设计能力、教学实施能力、教学整合能力、教学评价能力、教学科研能力构成的。完善教学基本能力的量化评定指标,能够促进高职院校教师教学能力评价体系的建立,加快高职院校教学改革和教学质量的提高。
- 王林毅于巧娥
- 关键词：高职院校教师教学基本能力
- 新媒体时代高职辅导员网络思想政治教育能力提升路径研究被引量：2
- 2019年
- 新媒体时代为高职辅导员思想政治工作带来了前所未有的机遇和挑战。根据新媒体时代的特征,文章阐述了辅导员开展网络思想政治教育的必要性,分析了当前辅导员在网络思想政治教育工作中存在的问题,提出了从提高思想认识,提升网络思想政治教育素养和加大支持力度三个方面,对高职辅导员网络思想政治教育能力的提升路径展开探索。
- 赵静
- 关键词：新媒体时代高职辅导员
- 高职专业课程体系重构中的问题与对策被引量：1
- 2014年
- 高职教育与改革的重要任务之一,就是对专业人才培养方案进行重新建设。针对课程体系重构的三个问题:课程体系重构的有效和合理路径,高职教育双重目标的实现,以及实践教学体系构建,提出了建设主体与阶段层次清晰的闭环系统建设、构建知识、素质与能力三位一体的课程体系,以及突出实践教学体系的核心和关键等相对应的策略。
- 郭兆平
- 关键词：高职教育专业课程体系
- 职业技术院校思政课文化价值渗透与学生素质发展研究
- 2012年
- 本文在解读文化、文化价值及其在思想政治理论课的渗透等概念的基础上,论述了职业技术院校思想政治理论课的文化价值渗透与学生素质发展问题,认为思政课应深入挖掘本课程文化价值资源与学生素质发展的内在衔接点,树立价值教育理念,更新教学内容,拓展课堂教学,以期在教学中不断渗透文化价值教育,提高学生的综合素质。
- 武晓霞
- 关键词：思想政治理论课学生素质发展衔接点
- 高新园区创建社区学院的可能性分析——以大连市高新园区为例
- 2017年
- 大连市高新园区创建社区学院是提升城市文化软实力的重要途径之一。文章从大连市的实际出发,论述了大连市高新园区创建社区学院的背景、意义,分析了大连市高新园区创建社区学院的现状、存在的问题及其原因,并给出解决问题的具体路径。
- 王允
- 高职院校开展社会职业培训有效途径的探究被引量：3
- 2014年
- 职业培训是高职院校社会服务能力的重要体现,高职院校应依照社会职业培训的原则,通过明确职业培训的市场定位、建立健全培训机构及培训制度,有效利用优质的教育教学资源,积极争取政府政策支持,建立合理的职业培训人才培养模式等职业培训有效途径,积极探索多层次、多形式、多规格的社会职业培训,满足劳动力市场的迫切需要,提高高职院校的影响力和辐射力,促进高职院校社会职业培训工作持续健康发展。
- 刘晓燕
- 关键词：高职院校
- 高职院校单招与统招学生现状比较分析与对策——以大连职业技术学院为例被引量：9
- 2012年
- 通过对高职院校的单招学生和统招学生在公共课、专业课及思想行为上的比较,找出二者之间存在的差异及原因,为此提出开展分层次教学、自信教育、优化单独招生考试方案、加大招生宣传力度、科学设置单独招生专业等措施,以减少单招生与统招生的学习和思想行为差异,为以后的招生、教学和管理提供更好的指导作用。
- 王连云孟囡
- 关键词：高职院校单招学生
