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全国教育科学“十五”规划课题(DHAD10892)

作品数：1 被引量：2H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿教育
  • 1篇幼教
  • 1篇幼教工作
  • 1篇幼教工作者
  • 1篇教育
  • 1篇教育理论
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇教工
  • 1篇本土
  • 1篇本土化
  • 1篇本土化探索

机构

  • 1篇四川教育学院

作者

  • 1篇刘一

传媒

  • 1篇教育导刊（下...

年份

  • 1篇2007
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
幼儿教育课程改革的本土化探索被引量：2
2007年
在幼儿教育课程改革中．一些幼教工作者把学习和引进外国教育理论作为课程改革的出发点和依据．这虽无可厚非。但引进的理由和条件却需要慎重考虑。如果不加选择地运用，不对照国情和幼儿园实际，必然会引起文化的琉离和矛盾。所以，笔者主张，本土化是推动幼儿教育课程改革的基本方向和路径。
刘一
关键词：课程改革幼儿教育本土化幼教工作者教育理论
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