江苏省卫生厅医学科研项目(H200876)
- 作品数：23 被引量：120H指数：10
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- 儿童期虐待、大五人格对医学生自我效能感影响的路径分析被引量：1
- 2011年
- 目的考察医学生儿童期虐待、大五人格与自我效能感的关系，为医学生心理障碍的干预提供依据。方法采用整群抽样法，对某医学院262名医学生进行调查，使用儿童期虐待史自评量表（PRCA）、一般自我效能感（GSES）、简式大五人格问卷（NEO—FFI—R）等问卷进行现场测试，用结构方程模型分析软件Amos7．0作路径分析。结果儿童期虐待对神经质有直接正向影响（Sβ=0．255，P〈0．01），对外向性、友善性和谨慎性有直接负向影响（Sβ=-0．224、-0．166、-0．251，P〈0．01）；神经质对自我效能感有直接负向影响（Sβ=-0．194，P〈0．01），谨慎性对自我效能感有直接正向影响（Sβ=0．242，P〈0．01）；儿童期虐待对自我效能感无直接影响（P〉0．05）。神经质和谨慎性作为中介变量完全地中介着儿童期虐待对自我效能感的影响。结论儿童期虐待对医学生自我效能感具有间接影响，而无直接影响，大五人格在儿童期虐待和自我效能感之间起完全中介作用。
- 朱相华乔娟李林耿德勤赵后锋王成东李娇
- 关键词：儿童期虐待大五人格自我效能感医学生
- 分离特质在儿童期虐待与医学生情感症状中的中介作用被引量：4
- 2016年
- 目的：构建医学生儿童期虐待、分离特质与情感症状的关系模型。方法采用整群抽样法抽取某医学院262名医学生，使用儿童期虐待史自评量表（PRCA）、解离特质量表（DTS）、焦虑自评量表（SAS）、贝克抑郁自评问卷（BDI）、自杀意念量表（SIS）等问卷进行现场测试，用 Amos 7．0作路径分析。结果路径分析结果显示，儿童期虐待对分离特质具有直接正向影响（B ＝0．303，P ＜0．01），对情感症状具有直接正向影响（B ＝0．282，P ＜0．01）；分离特质对情感症状具有直接正向影响（B ＝0．545， P ＜0．01）。模型的拟合指数为χ2／d f ＝1．550＜3．000，PGFI ＝0．613，PCFI ＝0．725，PN FI ＝0.697，均＞0．50；RMSEA ＝0．046＜0．050，GFI ＝0．937，AGFI ＝0．904，均＞0．90；NFI ＝0．940，RFI ＝0．920，IFI ＝0．978，TL I ＝0．970，CFI ＝0．978，均＞0．90，模型拟合良好。结论分离特质作为中介变量，调节着儿童期虐待对医学生情感症状的影响。
- 朱相华乔娟赵娟左晓伟梁光利王成东李娇
- 关键词：医学生儿童期虐待情感症状
- 儿童期受虐待大学生的主观幸福感及其影响因素
- 2018年
- 目的：探究儿童期受虐待大学生的主观幸福感的特点及其影响因素。方法：采用整群抽样的方法,选取江苏省某3所高校2373名大学生,集中进行大学生主观幸福感简表（SWBSS）、儿童期虐待史自评量表（PRCA）、焦虑自评量表（SAS）、贝克抑郁自评问卷（BDI）、自杀意念量表（SIS）、简式大五人格问卷（NEO-FFI-R）、青少年生活事件量表（ASLEC）、社会支持评定量表（SSRS）、人口社会经济学资料调查问卷等现场测试。结果：t检验显示,儿童期受虐待大学生的主观幸福感总分和各维度分数均低于无受虐待大学生（t=7.229~15.238,P〈0.01）。逐步回归分析发现,性别、谨慎性、外向性、开放性、社会支持分别与大学生的主观幸福感呈正相关（Beta=0.060~0.198,P〈0.01）,专业、神经质、抑郁、焦虑、自杀意念、家庭经济状况、躯体健康、虐待分别与大学生的主观幸福感呈负相关（Beta=-0.029^-0.212,P〈0.05）。结论：有儿童期受虐待经历大学生的主观幸福感较低,其主观幸福感的形成受人格特征、情感症状、社会支持、家庭经济状况、躯体健康状况、受虐待程度、性别和专业类别等因素的影响。
- 高海燕朱相华陶敏周勤李娇
- 关键词：儿童期虐待主观幸福感情感症状人格社会支持
- 大学生儿童期虐待、抑郁焦虑症状与生命质量关系的路径分析被引量：15
- 2011年
- 目的考察大学生儿童期虐待、生命质量与抑郁焦虑症状的关系，为大学生心理障碍的干预提供依据。方法采用整群抽样法，对江苏省某3所高校2374名大学生进行调查，使用儿童期虐待史自评量表（PRCA）、贝克抑郁自评问卷（BDI）、焦虑自评量表（SAS）、世界卫生组织生存质量简表（WHOQOL—BREF）等问卷进行现场测试，用结构方程模型分析软件Amos7．0作路径分析。结果路径分析结果显示，儿童期虐待对抑郁、焦虑有直接正向性影响（Sβ=0．145，0．130；P〈0．01），对生命质量4个领域有直接负向性影响（Sβ=-0．251～-0．287；P〈0．01）；生理领域、心理领域和环境领域对抑郁有直接负向性影响（Sβ=-0．089～-0．421；P〈0．01）；生理领域、心理领域和环境领域对焦虑有直接负向性影响（Sβ=-0．096～-0．298；P〈0．01）；生理领域、心理领域和环境领域作为中介变量调节儿童期虐待与抑郁焦虑的关系。模型Ⅱ的拟合指数为）x2／df=1．674，P=0．187，RMSEA=0．017，RMR=0．052，GFI=1．000，AGFI=0．994，NFI=1．000，RFI=0．995，IFI=1．000，TLI=0．998，CFI=1．000，模型拟合良好。结论生命质量作为中介变量，调节着儿童期虐待对大学生焦虑和抑郁症状的影响作用。
- 朱相华赵后锋李娇李林杨永杰王亚萍孙东鹏李群耿德勤
- 关键词：儿童期虐待生命质量焦虑抑郁大学生
- 儿童期受虐待大学生的大五人格特点被引量：13
- 2012年
- 目的研究大学生大五人格特点及其与受虐待经历的关系。方法采用整群抽样法,抽取江苏省某3所高校2374名大学生,使用儿童期虐待史自评量表(PRCA)、简式大五人格问卷(NEO-FFI-R)和人口社会经济学资料调查问卷等进行现场测试。结果单因素分析发现,大学生大五人格特质与儿童期虐待、性别、年龄、民族、独生子女、宗教信仰、亲属精神病、躯体健康状况、家庭经济状况和家庭关系有关(P<0.05)。逐步回归分析发现,在控制其他因素的影响后,神经质与情感虐待、忽视、外人虐待、躯体健康、家庭关系呈正相关,与性别、独生子女呈负相关(Beta值=0.055～0.207,-0.051～-0.049;P<0.01);外向性与情感虐待、忽视、躯体健康、家庭关系、年龄和家庭经济呈负相关(Beta值=-0.040～-0.217,P<0.05);开放性与年龄和躯体健康呈负相关(Beta值=-0.052～-0.073,P<0.05);友善性与情感虐待、外人虐待、忽视、性别和躯体健康呈负相关(Beta值=-0.061～-0.141,P<0.05);谨慎性与情感虐待、忽视、躯体虐待、躯体健康和家庭关系呈负相关(Beta值=-0.052～-0.130,P<0.05)。结论儿童期受虐待经历对大学生大五人格特质具有明显影响,躯体健康状况和家庭特征也是影响其人格形成的重要因素。
- 朱相华王成东周勤乔娟耿德勤李娇
- 关键词：大学生大五人格儿童期虐待
- 儿童期受虐待医学生的不安全感心理特点被引量：8
- 2012年
- 目的研究医学生不安全感心理特点及其与受虐待经历的关系。方法采用整群抽样法,对某医学院262名医学生进行调查,使用儿童期虐待史自评量表(PRCA)、不安全感心理自评量表(SRFIS)、简式大五人格问卷(NEO-FFI-R)、社会支持评定量表(SSRS)、青少年生活事件量表(ASLEC)、自尊量表(SES)、一般自我效能感(GSES)、世界卫生组织生存质量简表(WHOQOL-BREF)、人口社会经济学资料调查问卷等进行现场测试。结果单因素分析发现,医学生的不安全感分数在性别、有无虐待、身体健康和家庭关系方面存在统计学差异(t=2.373～5.641,P<0.05;F=4.580～9.542,P<0.05),且与儿童期虐待、神经质、生活事件呈正相关(r=0.133～0.479,P<0.05),与生命质量、社会支持、外向性、友善性、谨慎性、自尊和一般自我效能感呈负相关(r=-0.121～-0.386,P<0.05)。逐步回归分析发现,在控制其他因素的影响后,儿童期虐待、神经质分别对医学生的不安全感具有正向预测作用(Beta值=0.106～0.394,P<0.05),自尊、一般自我效能感、家庭关系、谨慎性特质、环境领域生命质量和社会支持分别对医学生的不安全感具有负向预测作用(Beta值=-0.114～-0.236,P<0.05)。结论儿童期受虐待经历对医学生不安全感心理具有不良影响,人格、自尊、自我效能感、家庭关系、社会支持和生命质量也是影响其不安全感形成的重要因素。
- 朱相华李娇乔娟王成东梁光利耿德勤
- 关键词：儿童期虐待医学生自我效能感社会支持
- 某高校医学生儿童期虐待、人格、家庭关系、自尊和自我效能感及不安全感关系的调查研究被引量：10
- 2012年
- 目的考察医学生不安全感心理、儿童期虐待、人格、家庭关系、自尊和自我效能感的关系。方法采用整群抽样法，对某医学院262例医学生进行调查，使用儿童期虐待史自评量表（PRCA）、不安全感心理自评量表（SRFIS）、简式大五人格问卷（NEO～FFI—R）、社会支持评定量表（ssRS）、自尊量表（SES）、一般自我效能感（GSES）、世界卫生组织生存质量简表（WHOQOL～BREF）、人口社会经济学资料调查问卷等进行现场测试，用结构方程模型分析软件Amos7．0作统计学分析。结果结果显示，儿童期虐待对不安全感、人格和家庭关系有直接影响（Sβ：0．255，-0．189，0．285；P〈0．01）；家庭关系对不安全感、人格有直接影响（Sf3=0．220，-0．221；P〈0．01）；人格对不安全感、自尊和自我效能感有直接影响（Sβ=-0．295，P〈0．05；Sβ=0．598，P〈0．01）；自尊和自我效能感对不安全感有直接影响（Sβ-0．524，P〈0．01）；家庭关系、人格、自尊和自我效能感作为中介变量调节儿童期虐待对医学生不安全感的影响。模型Ⅱ的拟合指数为Y。／af〈3．000，P〉0．05，RMSEA=0．050，PGFI=0．612、PNFI=0．655、PCFI=0．717，均大于0．500，GFI=0．956、AGFI=0．931、NFI=0．909、RFI=0．873、IFI=0．995、TLI=0．992、CFI=0．995，均大于0．900，模型拟合良好。结论家庭关系、人格、自尊和自我效能感作为中介变量，调节着儿童期虐待对医学生不安全感的影响。
- 朱相华李娇王振乔娟杨永杰赵后锋耿德勤
- 关键词：儿童期虐待人格自尊自我效能感家庭关系医学生
- 徐州市大学生抑郁障碍的流行病学特点被引量：4
- 2012年
- 目的:了解徐州市在校大学生抑郁障碍的患病率及其分布特点。方法:采用整群抽样方法,在徐州市选取某两所高校的在校大学生1541人,使用贝克抑郁自评问卷(BDI)、焦虑自评量表(SAS)以及自杀意念量表进行筛查,由精神科医生采用美国精神障碍诊断与统计手册轴Ⅰ障碍定式临床检查患者版对危险人群进行调查,作出有无精神障碍及具体诊断。结果:完成调查1527人,调整后抑郁障碍的总患病率为5.63%(95%CI:4.47～6.79),其中重性抑郁障碍3.11%(95%CI:2.24～3.98),心境恶劣障碍0.38%(95%CI:0.07～0.69),未特定抑郁障碍2.15%(95%CI:1.42～2.88)。女生患病率(4.67%)低于男生(7.29%)(OR=0.64,95%CI:0.43～0.96),理工类学生患病率(4.58%)低于医学类学生(7.11%)(OR=0.64,95%CI:0.42～0.98)。结论:徐州市大学生抑郁障碍患病率与国内外研究接近,抑郁障碍是大学生常见的心理问题。
- 朱相华周勤王亚萍李群王成东乔娟梁光利赵后锋杨永杰耿德勤
- 关键词：抑郁障碍患病率流行病学大学生
- 儿童期受虐待大学生生命质量影响因素分析被引量：4
- 2016年
- 目的了解儿童期受虐待大学生的生命质量特点及其影响因素,为改善大学生生命质量提供参考。方法整群抽样选取江苏省某3所高校2 363名大学生,进行儿童期虐待史自评量表(PRCA)、世界卫生组织生存质量简表(WHOQOL-BREF)、社会支持评定量表(SSRS)、青少年生活事件量表(ASLEC)、简式大五人格问卷(NEO-FFI-R)、人口社会经济学资料调查问卷等问卷测试。结果 969名有儿童期受虐待经历大学生的生理(15.03±2.16)、心理(14.56±2.30)、社会(13.56±2.55)、环境(13.52±2.02)及生命质量总分(56.67±7.21)均低于无受虐待经历大学生[(16.21±2.05)(15.80±2.17)(15.00±2.64)(14.65±2.15)(61.67±7.61)],差异均有统计学意义(t=13.059~16.207,P值均<0.01)。逐步回归分析结果显示,在控制其他因素的影响后,外向性、谨慎性、社会支持、开放性、性别均与受虐待大学生的生命质量总分呈正相关(β=0.053~0.198,P值均<0.05),神经质、生活事件总分、身体健康状况不良、心理健康自评差、家庭经济状况差、虐待总分均与受虐待大学生的生命质量总分呈负相关(β=-0.050^-0.341,P值均<0.05)。结论儿童期受虐待大学生的受虐待程度越重,社会支持越低,近期负性生活事件越多,身心健康和家庭经济状况越差,其生命质量越低。
- 朱相华周勤李娇张才溢王士勋
- 关键词：虐待儿童生命价值
- 儿童期虐待、自尊、自我效能感对医学生焦虑抑郁影响的路径分析被引量：13
- 2012年
- 目的:探讨医学生儿童期虐待、自尊、自我效能感与焦虑抑郁症状的关系。方法:采用整群抽样法,对某医学院262名医学生进行调查,使用儿童期虐待史自评量表(PRCA)、自尊量表(SES)、一般自我效能感(GSES)、贝克抑郁自评问卷、焦虑自评量表等问卷进行现场测试,用结构方程模型分析软件Amos7.0作路径分析。结果:儿童期虐待对焦虑、抑郁有直接正向影响(Sβ=0.342,0.389;P<0.01),对自尊、自我效能感有直接负向影响(Sβ=-0.130,-0.148;P<0.05);自尊对焦虑、抑郁有直接负向影响(Sβ=-0.061,-0.217;P<0.05),自我效能感对焦虑、抑郁有直接负向影响(Sβ=-0.133,-0.087;P<0.05)。结论:自尊、自我效能感作为中介变量调节儿童期虐待对医学生焦虑、抑郁症状的影响。
- 朱相华赵后锋王成东梁光利耿德勤李娇
- 关键词：儿童期虐待自尊自我效能感焦虑抑郁医学生
