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江苏省普通高校研究生科研创新计划项目(1612005010)

作品数：2 被引量：4H指数：2
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相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇心理学史
  • 1篇学史
  • 1篇智慧教育
  • 1篇斯腾伯格
  • 1篇理学
  • 1篇美国教育
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇国教

机构

  • 2篇南京师范大学

作者

  • 2篇蒋京川
  • 1篇叶浩生

传媒

  • 1篇宁波大学学报...
  • 1篇内蒙古师范大...

年份

  • 1篇2007
  • 1篇2006
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
为智慧而教:美国教育的未来选择被引量：2
2007年
斯腾伯格以智慧平衡理论为指导,提出“为智慧而教”是美国教育的未来选择,它在当今社会具有重要意义。文章介绍了“为智慧而教”的原则、内容和程序,分析了智慧课程有别于传统课程的特点,讨论了学界对智慧教育的质疑以及斯腾伯格对此的回应。
蒋京川叶浩生
关键词：斯腾伯格智慧教育
论心理学史课程的学习意义与教学立场被引量：2
2006年
心理学史作为高等师范学校心理学专业的核心课程之一,它既是学习和研究心理学的真正基础,也是实现心理学统合的一种力量。笔者论述了学习心理学史的意义和教学过程中应有的基本立场,认为教学中要向学生表明分析心理学历史的基本原则,正确处理心理学发展的伟人说与时代精神说、现在主义与历史主义、内在历史观与外在历史观。
蒋京川
关键词：心理学史
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共1页<1>
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