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教育部人文社会科学研究基金(12XJA7204001)

作品数:5 被引量:7H指数:1
相关作者:杨岗营张晓翔更多>>
相关机构:贵州理工学院毕节学院临沂大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金贵州省社科规划课题更多>>
相关领域:哲学宗教政治法律更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇哲学宗教
  • 1篇政治法律

主题

  • 3篇逻辑
  • 2篇逻辑学
  • 1篇大学逻辑
  • 1篇戴维森
  • 1篇信念
  • 1篇彝族
  • 1篇真理
  • 1篇周易
  • 1篇习惯法
  • 1篇理学
  • 1篇论理学
  • 1篇逻辑学发展
  • 1篇纠纷
  • 1篇纠纷解决
  • 1篇考辨
  • 1篇课程
  • 1篇怀疑论
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇法律

机构

  • 2篇贵州理工学院
  • 1篇毕节学院
  • 1篇中国社会科学...
  • 1篇临沂大学
  • 1篇贵州工程应用...

作者

  • 1篇张晓翔
  • 1篇杨岗营

传媒

  • 2篇毕节学院学报...
  • 1篇周易研究
  • 1篇政法论丛
  • 1篇河南理工大学...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2013
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
“逻辑学”名称之考辨被引量:1
2014年
通过结合学科背景与文献分析,厘清λóγοε、logic和逻辑,以及逻辑学、理则学和论理学的涵义与指称、来源与发展、区别与联系,并考察其差异性所反映的文化背景与传统。
张晓翔
关键词:逻辑逻辑学论理学考辨
逻辑学发展与大学逻辑教学改革被引量:5
2013年
大学逻辑教学改革重点:一是教材内容要保持新鲜度,即教材内容要紧跟逻辑学科国际国内最新发展趋势,及时汲取最新的科研成果;二是增加教材的针对性,即教材内容编排要结合大学生所学主干专业要求,提高逻辑学与主干专业的相关程度;三是增强逻辑学作为工具性学科所体现的解决实际问题的能力。
杨岗营
关键词:逻辑课程教学改革
彝族法律思维的定位及其价值被引量:1
2017年
彝族法律思维是彝族人民在长期的经验生活中逐渐积累和变迁的在处理法律纠纷时所采取的模式或样式。其与宗教密不可分,具有法律思维之民刑一体及诸法合一性,彝族法律思维的根基是家支制度和德古制度。彝族法律思维中最为典型的是继承思维和纠纷解决思维。继承思维是彝族民事习惯法思维的重要组成部分,家支和社会等级在彝族的继承关系中扮演着重要的角色,彝族的继承思维主要遵循的是彝族地区的习惯法;在纠纷解决思维上,彝族传统型权威纠纷解决的影响力在现代社会中呈现下降趋势,而国家法律和国家正式解纷机构认可度正在提高,我们应当超越二元对立的法治思维,建立多元化的、分工明确的纠纷解决机制,必须重视传统和现代资源的整合。重视彝族法律思维,弥补国家法的不足,促进彝族地区的政治和经济发展。
杨岗营
关键词:彝族法律思维习惯法纠纷解决
戴维森的真理、信念与怀疑论
2016年
通过探讨戴维森的真理以及他所谓的意义、真理和信念之间的内部关系,不难发现怀疑主义存在一定的争议。我们试图重构戴维森关于这些概念的方法,以期达到反怀疑主义的结果。为了全面地对戴维森的思想进行批判性理解,应重点关注戴维森对于这些问题的初始理解。研究表明,戴维森成功地提供了关于真理、意义以及信念之间相互作用的系统,采用第三人称的方法分析认知,解释了这些概念在理性行为中的作用,特别关注了其在言语交际理论中的作用,也试图证明戴维森为什么希望理解真理以及与此观点相关的思想。
董英东
关键词:戴维森真理信念怀疑论
必然还是或然:《周易》推理机制研究
2018年
《周易》推理模式总体上属于中国古代逻辑特有的推类推理,但是在占卦阶段和解卦阶段却展现出迥然异趣的推理效果:第一,占卦阶段的推类推理,是一套完备的演绎推理系统,推理结果具有必然性;第二,解卦阶段的推类推理,更多表现为语用推理,推理结果只具有或然性。
杨岗营
关键词:《周易》逻辑
共1页<1>
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