2024年11月30日
星期六
|
欢迎来到维普•公共文化服务平台
登录
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
全国教育科学“十一五”规划国家一般课题(BIA090044)
作品数:
1
被引量:2
H指数:1
相关作者:
吴越
卢晓梅
更多>>
相关机构:
西华师范大学
湖北大学
更多>>
发文基金:
全国教育科学“十一五”规划国家一般课题
教育部人文社会科学研究基金
更多>>
相关领域:
文化科学
更多>>
相关作品
相关人物
相关机构
相关资助
相关领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
1篇
中文期刊文章
领域
1篇
文化科学
主题
1篇
政治
1篇
政治系统
1篇
高校
1篇
高校合并
机构
1篇
湖北大学
1篇
西华师范大学
作者
1篇
卢晓梅
1篇
吴越
传媒
1篇
现代大学教育
年份
1篇
2012
共
1
条 记 录,以下是 1-1
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
政治系统理论视野中的高校合并决策
被引量:2
2012年
教育政策属于公共政策的重要组成部分,其决策模式不仅影响教育政策的内容,也关系到教育决策的科学化与民主化。高校合并是中国教育改革的一项重要决策,传统的研究一般从管理学、经济学、组织学等视角诠释高校合并现象,忽略了教育决策活动的政治性。基于政治学视角对高校合并决策过程的描述与分析,可凸显教育政策是对教育领域内价值作权威性分配的本质特征。高校合并是政治系统对外部环境要求与支持的反应,政治系统采取同质化措施来缓解外部环境产生的压力,而政治系统的输出则具体以高校合并政策的形式表达。
吴越
卢晓梅
关键词:
高校合并
政治系统
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张