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安徽省社会科学规划项目(AHSK11-12D229)

作品数:4 被引量:2H指数:1
相关作者:吴云更多>>
相关机构:阜阳师范学院更多>>
发文基金:安徽省社会科学规划项目安徽省教育科学规划项目安徽省高等学校省级质量工程项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇少年
  • 3篇青少年
  • 3篇文化
  • 2篇道德
  • 2篇传统文化
  • 1篇道德情感
  • 1篇养成
  • 1篇青少年道德
  • 1篇情感
  • 1篇区域文化
  • 1篇人格
  • 1篇人格培养

机构

  • 4篇阜阳师范学院

作者

  • 4篇吴云

传媒

  • 2篇阜阳师范学院...
  • 1篇淮南师范学院...
  • 1篇重庆科技学院...

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
皖北传统文化的现代价值及转换路径被引量:1
2013年
皖北传统文化哲理深邃、底蕴厚重、类型繁多、遗存丰富,具有浓郁地方特色。它所倡导的价值理念、理想抱负、做人准则对青少年心灵的影响和道德的净化具有特殊功能,对于建构青少年的丰富和谐的内心世界和健全人格有着重要的不可替代的作用。我们应该用传统文化去引导、滋润青少年,培养青少年的品德美、才能美和行为美。让青少年在传统文化肥沃的土壤中成长成材。
吴云
关键词:传统文化
优秀区域文化对青少年良好行为方式养成的意义被引量:1
2015年
区域文化类型繁多,地方特色浓郁,哲理深邃,内容博大精深,其教化功能潜移默化,为青少年良好行为方式的养成提供精神营养。区域文化中的优秀因子培塑了青少年的道德人格、增强了青少年的行为意识、提升了青少年道德行为能力,是青少年个人潜质发展、打造其个性特质不可或缺的养料。
吴云
关键词:青少年
区域文化对青少年道德情感机制形成的影响
2014年
道德情感是产生道德行为的内在驱动力,是青少年道德行为的控制器。皖北区域文化具有独特的情感意蕴,它在青少年道德情感机制形成过程中起到了渗透、保障、调节等作用。有力强化了青少年的道德认识,促进了青少年主体性发展,为青少年的道德实践提供了动力源。
吴云
关键词:区域文化青少年道德情感
皖北传统文化与青少年道德人格培养
2014年
皖北传统文化哲理深邃、底蕴厚重、类型繁多、遗存丰富,具有浓郁的地方特色。它所倡导的价值理念、理想抱负、做人准则对青少年心灵的影响和道德的净化具有特殊功能,对于建构青少年丰富和谐的内心世界和健全人格具有重要的作用。应该用传统文化去引导、滋润青少年,培养青少年的品德美、才能美和行为美,让青少年在传统文化肥沃的土壤中成长成材。
吴云
关键词:传统文化人格培养
共1页<1>
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