全国教育科学“十一五”规划课题(FIB070335-A13-17)
- 作品数：5 被引量：26H指数：3
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- 相关机构：湖南农业大学更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教更多>>
- 论高校和谐师生关系的基本特征被引量：3
- 2010年
- 追求平等对话、倡导民主自由、重视互动合作与凸现求实创新是高校和谐师生关系的基本特点,其中,平等对话是基础,民主自由是保证,互动合作是动力,求实创新是目的。
- 周国良熊春林
- 关键词：高校和谐师生关系
- 创业教育课程的文化透视被引量：2
- 2010年
- 创业教育课程是一种文化的存在。一方面,创业教育课程的文化选择规定了创业教育课程的内容构成和价值取向,致力于提高学生创业基本素质,培养学生的事业心、进取心和开拓创新精神;另一方面,创业教育课程的实施必然会打破原来单一、僵化、封闭的教学文化模式,通过对话、合作、探究等文化形态营建一种全新的、多元的教学文化模式,从而彰显创业的文化本性。因此,创业教育课程功能的发挥需要从思维、制度、物质等方面给予有力的文化保障。
- 熊春林谢倩
- 关键词：创业课程文化透视创业教育
- 主体间性语境中的农业高校创业教育被引量：1
- 2009年
- 主体间性作为一种理性的文化精神和时代意识,在农业高校创业教育领域也扎了根,主要从精神维度来透视农业高校创业教育主体间性,主体间性是农业高校创业教育无法随意回避的命运,面对这把双刃剑,我们必须趋利避害。
- 熊春林
- 关键词：主体间性农业高校创业教育
- 论思想政治教育的人文关怀被引量：12
- 2009年
- 人文关怀与思想政治教育都是关注与解决人的问题,两者统一于"人"之中。人文关怀作为一种价值取向,是思想政治教育的题中应有之义。由于在价值取向、教育内容和教育方法上定位不准,当今思想政治教育的人文关怀相对缺失,严重制约其效度。为此,必须转换视域,充分挖掘思想政治教育应有的人文意蕴,将人文关怀融入到思想政治教育的本质、内容和方法中,以提高思想政治教育的实效性。
- 周国良
- 关键词：人文关怀思想政治教育
- 高等农业院校应用型人才人文素质教育课程体系改革被引量：8
- 2009年
- 根据高等农业院校应用型人才培养规律,结合和谐社会与新农村建设的要求,探究人文素质教育课程体系改革的客观依据、总体目标、基本原则和主要对策,以期为高等农业校院应用型人才人文素质教育提供一些有益的建议。
- 熊春林黄正泉熊亮
- 关键词：人文素质教育课程体系
