教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(10JJD880006)
- 作品数：15 被引量：77H指数：5
- 相关作者：阎凤桥毛丹郭建如谢广宽姚新喜更多>>
- 相关机构：北京大学对外经济贸易大学中国人民大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 外延式发展:高等教育大众化初期地方综合性大学的发展路径——基于西部某省属重点综合性大学的案例研究被引量：1
- 2013年
- 通过对我国西部某省属综合性大学在高等教育大众化初期(1999—2006年)的发展定位、学生规模、学科专业的数量与结构、新专业的学科基础及其发展情况的考察,描述和分析了案例大学在扩招中的外延式发展路径。指出,高等教育大众化以及本科专业增设政策的放松是案例大学选择外延式发展路径的重要外因,提升办学层次和拓展学科发展空间则是其选择外延式发展路径的内在动因。但相对而言,外部力量对案例大学发展路径选择的影响远大于内在因素,因此案例大学的发展路径选择具有"外生型"特征。
- 王菊叶渊
- 关键词：外延式发展高等教育
- 高校“非教师序列人员”管理比较研究——以芝加哥大学与国内A大学为例被引量：4
- 2013年
- 在国内高校中选择A大学为代表,就"非教师序列人员"的人力资源管理问题与芝加哥大学进行了比较案例研究与比较制度分析。并就存在差距和差异的原因进行了分析,在此基础上就完善国内高校非教师序列人员管理提出了几点政策性建议:逐步实现编内、编外员工并轨;建立科学、高效的院校两级管理体制;研究和探索以岗位绩效工资为核心的收入分配制度。
- 李芳王剑锋
- 关键词：比较制度分析
- 多重逻辑下新校园建设项目立项决策分析——以国家S科研机构研究生院新校园建设为例
- 2014年
- 以国家S科研机构研究生院新校园建设项目为案例,运用多重制度逻辑理论分析项目的立项决策过程,发现围绕立项决策的四个主体——国家、地方政府、投资企业、科研机构各有其不同的行动逻辑,项目立项的最终决策并不是最理想的方案,而是在"科学性"与"可行性"兼顾的条件下各方利益群体冲突与妥协的结果。
- 李进峰
- 1999-2000年中国高校机关机构改革研究被引量：1
- 2013年
- "政府化""官本位"是大学行政化的重要体现,也是中国高等院校饱受诟病的弊端。为了克服这些弊端,提高高校办学效益和工作效率,1999-2000年中国高校在政府的推动下,对校部党政管理机构进行了大刀阔斧的改革。文章利用公开发表的文献对这次改革进行了回顾,并与2003年北大教师聘任和晋升制度改革对比,尝试解释这两次改革引起社会震动程度不同的原因,文章指出在1999-2000年的改革中高校机关机构设置没有摆脱"政府化"的倾向,主要原因在于这次以提高效率为目标的机构改革运动中,合法性机制起到了非常重要的作用。
- 谢广宽
- 关键词：高校机关去行政化中国高等教育
- 美国加州大学多校区系统的发展及其总分校关系的演变被引量：11
- 2013年
- 从历史的角度梳理了美国加州大学多校区系统的发展历史和总校—分校关系的演变,对加州大学多校区系统未来发展的三种趋势进行了分析,认为加州大学系统是在长期发展中各方力量不断博弈的历史产物,总校和分校的权力界限也在冲突中不断调整,但总体上加州大学在不断向分权化发展。中国大学在多校区办学的实践中虽然很难直接采用美国加州大学系统的模式,但可以借鉴加州大学的办学经验,着眼长远,处理好总校与异地校区的关系。
- 谢广宽钟灿涛
- 关键词：美国高等教育大学治理
- 高校教代会代表的参与路径和参与周期——基于某综合性大学的案例研究被引量：10
- 2013年
- 高校教代会是大学教师群体参与大学民主管理与监督的主要形式,教代会制度也是现代大学治理的重要内容。本文对北京地区某"985"综合性大学教职工代表参与教代会制度的情况进行了初步考察,发现教师和非教师两类教职工代表有着不同的参与路径和参与周期,并试图从制度分析的视角探讨这些不同,揭示教代会制度未能充分发挥其功能的深层次原因。
- 侯欣迪郭建如
- 中国高等教育的机制转变与规模扩张
- 2013年
- 从20世纪90年代至21世纪初,中国高等教育管理体制进行了分权改革,地方院校及其在校生规模在高等教育系统中所占比例从不足60%上升到超过90%。1999年开始的高校扩招是在分权格局基本形成后进行的,地方院校在高等教育大众化进程中承担了主要责任,地方政府之间的竞争行为成为高等教育规模扩张的一个动力。通过对有关统计数据进行分析发现,各省高校招生规模的离散程度在1999—2010年保持在一个较小的变动范围内,该参数在1999一2004年高校规模快速扩张期甚至有所降低,隐含着省际入学机会均等化的变化趋势。另外,高校招生规模扩张促进了新生入学和毕业生就业市场的建立。但是,分权格局下的高校规模扩张行为也存在着一定的局限性,由于地方财政预算能力有限,所以规模的快速扩张对办学条件和办学质量产生了不利影响。
- 阎凤桥毛丹
- 关键词：中国高等教育分权制大众化
- 近十年我国大学的组织演进:制度主义视角——基于省属重点综合性大学的案例研究被引量：4
- 2012年
- 从1998年以来,我国高等教育的制度环境发生了重大变化,大学在校生规模、办学策略、组织结构与发展的路径都有了新的变化。本文以H省的省属重点综合性大学为案例,从制度主义的视角分析了大学的组织目标、战略规划、组织资源、组织技术、组织结构等方面的变化,探讨了大学组织对制度环境的适应性调整与改造的问题。
- 闫树涛
- 关键词：大学组织制度环境组织演进
- 大学内部的利益冲突与组织决策——以某地方综合性大学旧房改造项目为例
- 2012年
- 本案例中,大学的规章制度与组织结构规定了参与旧房改造项目相关决策的群体和机构以及做出相关决策所需要的步骤与程序,也规定了不同群体在这一决策过程中的不同地位和可能拥有的资源,甚至是他们的决策倾向;旧房改造项目的冲突根源在于计划经济体制向市场经济体制转型过程中大学内部出现的不同群体的利益分化,但值得注意的是,这些不同群体的利益冲突却是以质疑相关环节上决策者行为的合法性为中心展开的,而关于合法性的争议则更多地涉及了对相关行为的价值意义的解释。
- 姚新喜
- 关键词：旧房改造
- 组织文化对院系科研秘书的激励作用分析——以某“985”综合性大学为例被引量：4
- 2013年
- 将案例大学的院系文化划分为三个类型:正向激励文化、激励不足文化、逆向激励文化,分别描述了不同激励性质的文化特征,探讨了院系文化对科研秘书工作行为的作用机制。研究发现,不同激励性质的组织文化对科研秘书的工作行为有不同的影响;从制度的角度看,科研秘书定位的模糊性是造成共同困境的重要原因,不过,科研秘书的个性与偏好也会影响文化激励的效果。
- 杨寓哲郭建如
- 关键词：激励机制科研秘书
