您的位置： 专家智库 > >

黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(11552282)

作品数：2 被引量：2H指数：1
相关作者：高春燕武雪皎王雯靖更多>>
相关机构：佳木斯大学更多>>
发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域：文学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文学

主题

  • 2篇意象
  • 2篇诗歌
  • 2篇陶渊明
  • 1篇意象建构
  • 1篇意韵
  • 1篇审美
  • 1篇审美意韵
  • 1篇诗歌意象
  • 1篇诗学
  • 1篇陶渊明诗歌
  • 1篇情志
  • 1篇美意
  • 1篇明诗

机构

  • 2篇佳木斯大学

作者

  • 1篇高春燕
  • 1篇王雯靖
  • 1篇武雪皎

传媒

  • 1篇佳木斯大学社...
  • 1篇作家

年份

  • 2篇2011
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
陶渊明诗歌意象的文学本原观探源被引量：2
2011年
本文通过对陶诗意象的分类梳理,从意象的角度展现了陶渊明的性情,并阶段性地理清了中国诗学的演化轨迹。从文学本原上看,陶诗意象的出现标志着中国诗学从"诗言志"向"诗言情性"的转变。
高春燕
关键词：陶渊明意象诗学情志
浅析陶渊明诗歌的意象建构及其审美意韵
2011年
历代学者在研究陶渊明诗歌时总是从各个侧面上把握他诗歌的特征、思想内容和艺术特色,很少有人对陶诗中的意象作一个综述。本论文希望在综述陶诗具体意象的基础上,来阐释陶诗的审美意韵。
王雯靖武雪皎
关键词：陶渊明意象建构审美意韵
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0