黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(11552227)
- 作品数：3 被引量：9H指数：2
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- 论新媒体环境下受众规范与媒体发展被引量：4
- 2014年
- 新媒体的出现改变了受众接收信息的思维方式和行为方式,即受众表现出不同于传统媒体环境下的新表征:它在信息精准化传递的同时,也让受众养成了碎片化接收信息的习惯;它的交互性使受众呈现出"圈子化"、个性化、群体化的特点;它在赋予受众更多话语权的同时,也在一定程度上对主流价值观产生了消解,出现了"把关"缺失、理性缺失、谣言疯传等问题。鉴于此,应采取的规范举措为:增强受众"自我把关"意识,祛除负面情绪传播;营造理性氛围,培养受众责任意识;树立"意见领袖"典范,传播主流文化,构建主流价值。同时,媒体应强化自身规范,实现健康发展。
- 朱志勇
- 关键词：精准化碎片化群体化
- 微博的网络意见整合能力分析被引量：3
- 2011年
- 2010年,微博在整合网络意见、形成社会舆论过程中扮演了不可忽视的角色。其信息传播的特点是主客体统一、即时便捷和个人化。微博平台上意见的整合难度加大,原因在于:"态度变化"难左右,"客观判断"难改变,"深思概率"难提高。展望整合的未来,文化的碎片化趋势加剧,意见领袖的作用凸显,传统媒体的介入势在必行,提高网络意见的整合能力任重道远。
- 荀瑶
- 关键词：信息传播
- 中国博客发展问题探讨被引量：2
- 2011年
- 2006博客年后,全民博客的浪潮逐渐衰减,SNS和微博陆续取代了博客曾经的辉煌。后博客时代,中国博客不得不面对艰难的发展境遇,可谓进退维谷。博客虽然在消沉,但它不会消亡。当今的博客表达权利重新又回到了少数人手中。中国的博客有可能发展成为精英博客、草根博客、专业独立博客及企业博客。同时,中国的博客应在一个健康、有序、理性的制度框架内。
- 韩净
- 关键词：自媒体
