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河源市哲学社会科学“十二五”规划课题(HYSK2011022)
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相关作者:
高小兵
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语块理论在高职非英语专业英语语言输出能力培养中的应用策略
2013年
高职类院校的非英语专业学生语言基础薄弱,传统的教学方法已经很难达到低课时下对学生英语语言输出能力培养的基本要求。针对这种状况,从语块理论的角度尝试新的方法,将专业语域下的语块与基础类语块相结合,通过准备、实施和评价三个阶段渗透到英语教学中,以期达到提升高职学生英语语言输出能力的目标。
高小兵
汪莉
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语块理论
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