全国教育科学“十一五”规划课题(FFB108061)
- 作品数：5 被引量：8H指数：2
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- 国家助学贷款高校风险防范惩治体系的构建——以“河南模式”为例
- 2012年
- "河南模式"是国家助学贷款的一项创新之举。为进一步完善"河南模式",必须建立高校风险防范机制。高校风险防范机制包括对贷款学生的教育、管理、服务、惩治等环节,其中建立高校惩治体系是一个重要环节。高校惩治结果应包括计收罚息的经济惩罚、实施黑名单通报制度的声誉惩罚、个人征信系统黑名单的人生惩罚和法律黑名单的严厉制裁,以保障国家助学贷款工作的顺利开展。
- 赵社民
- 关键词：助学贷款
- 关于国家助学贷款“河南模式”现存问题调研分析被引量：2
- 2013年
- “河南模式”是国家助学贷款的一项创新之举。“河南模式”校园地国家助学贷款和生源地信用助学贷款，作为我国家庭经济困难大学生的国家助学贷款的两种模式正在全国推广。本文作者在国家助学贷款工作实践调查的基础上总结了“河南模式”在实际运行中还存在的一些问题：如个人信用制度没有完全建立，国家贷款违约情况仍然存在；助学资助覆盖率不全，部分高校仍存在“惜贷”现象；宣传教育不到位，与借款毕业生的联系不畅通；缺乏有效的制度约束，代偿机制的形式较为单一等。因此，“河南模式”的国家助学贷款体系的完善和机制的有效运行，单靠建立高校风险防范的机制是远远不够的，必须在市场经济框架下完善国家助学贷款制度的设计。
- 霍绍听
- 关键词：国家助学贷款惜贷现象
- 国家助学贷款中高校风险防范服务体系的构建——以“河南模式”为例
- 2012年
- ＂河南模式＂是国家助学贷款的一项创新之举。为进一步完善＂河南模式＂,必须构建高校的风险防范机制。风险防范机制包括对贷款学生的教育、管理、服务、惩处等环节,其中建立风险防范服务体系是一个重要环节,主要是建立国家服务计划、省（市）服务计划和高校的服务体系。
- 赵社民
- 关键词：助学贷款
- 高校国家助学贷款风险防范管理体系的构建--以“河南模式”为例被引量：5
- 2012年
- 文章系统论述了依据国外先进管理理念和经验,"河南模式"构建的助学贷款管理的"两大系统"和"三级工作体系",以及"工作内容"的框架,并由此提出促进整个高校管理体制改革,提升为大学生服务水平的基本方向。
- 安锋
- 关键词：高校助学贷款
- 高校国家助学贷款风险防范教育体系的构建——以“河南模式”为例被引量：1
- 2012年
- "河南模式"是国家助学贷款的一项创新之举。为进一步完善"河南模式",高校应该进行以诚信为核心的道德教育;以责任意识为核心的思想品德教育;以金融意识为核心的征信与相关金融知识、贷款政策教育;以按时付息还贷为核心的法制教育,建立高校贷款风险防范教育体系。
- 赵社民
- 关键词：高校助学贷款教育体系
