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全国教育科学“十五”规划课题(FIB030699)

作品数：2 被引量：60H指数：2
相关作者：吴琳但菲王红艳冯璐更多>>
相关机构：沈阳师范大学更多>>
发文基金：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇幼儿
  • 2篇教育
  • 2篇教师
  • 2篇教师教育
  • 1篇幼儿教师
  • 1篇幼儿教师教育
  • 1篇在职
  • 1篇师资
  • 1篇师资培养
  • 1篇现状调查与对...
  • 1篇现状调查与对...

机构

  • 2篇沈阳师范大学

作者

  • 2篇王红艳
  • 2篇但菲
  • 2篇吴琳
  • 1篇冯璐

传媒

  • 1篇学前教育研究
  • 1篇辽宁教育研究

年份

  • 2篇2006
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
高素质幼儿教师的培养与教师的专业化发展被引量：41
2006年
幼儿教师教育已成为影响幼儿教育发展的重要因素。对幼儿教师教育与幼儿教育关系的探讨,对幼儿教师的在职现状的分析以及对幼儿教师教育培养模式的探索与研究,如培养目标、课程设置、教育内容、教学方法等方面的改革与创新,是教师教育中迫切需要解决的问题。
但菲王红艳吴琳
关键词：幼儿教师教育
幼儿教师教育现状调查与对策分析被引量：21
2006年
21世纪幼儿教师的素质和水平面临着激烈的挑战。如何立足现状培养适合时代发展需求的高素质幼儿教师已经引起人们的高度重视。因此着眼于在职幼儿教师教育现状,可以为本科层次幼儿教师的培养提供一定的研究基础。
但菲王红艳吴琳冯璐
关键词：在职幼儿教师教师教育师资培养
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共1页<1>
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