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江西省教育科学规划课题(11YB194)

作品数:2 被引量:15H指数:2
相关作者:温小勇焦中明陈富孔利华更多>>
相关机构:赣南师范大学西北师范大学更多>>
发文基金:江西省教育科学规划课题全国教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇信息技术
  • 1篇信息技术支持
  • 1篇英语
  • 1篇农村
  • 1篇农村英语
  • 1篇网络
  • 1篇网络学习
  • 1篇教育
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂构建
  • 1篇徽章
  • 1篇教学
  • 1篇教学结构
  • 1篇高效课堂

机构

  • 2篇赣南师范大学
  • 1篇西北师范大学

作者

  • 2篇温小勇
  • 1篇孔利华
  • 1篇陈富
  • 1篇焦中明

传媒

  • 1篇现代教育技术
  • 1篇现代中小学教...

年份

  • 2篇2014
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
教育徽章:促进网络学习的有效工具被引量:12
2014年
文章以当前网络学习中存在的主要问题为切入点,引入教育徽章概念,对教育徽章的构想来源、设计的理论依据以及应用现状做了分析。与此同时,以"现代教育技术"网络学习平台为例,详细阐述了教育徽章的设计方法,并对其有效性进行了验证。研究结果表明,教育徽章对提高学习者学习的积极性、主动性以及参与程度有最直接的作用。可以预见,随着教育徽章认证技术标准的逐渐规范、合法性的进一步提升,其必将成为未来网络学习平台需要架构的最基本工具之一。
温小勇焦中明孔利华陈富
关键词:网络学习
信息技术支持下的农村英语高效课堂构建研究与实践被引量:3
2014年
课堂教学是学校教育的基本组织形式。破解当前农村英语教学的困局,关键在于回归教育原点———从实践出发、构建高效课堂教学。信息技术是构建高效课堂教学的物质基础和现实条件。本文对信息技术支持下的农村英语高效课堂教学的内涵进行了界定,以教学案例的方式论述了高效课堂教学构建的一般模式及相关步骤,并以实证研究的方式检验该模式的有效性。研究结果表明,通过该模式重构课堂、重建教学,有利于唤醒学生学习的主体意识,从而促进农村英语效益的有效提高,具有一定的借鉴意义和推广价值。
温小勇黄伟玲
关键词:信息技术高效课堂
共1页<1>
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