江苏省高等教育教改立项研究课题(2009241)
- 作品数：5 被引量：98H指数：4
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- 相关机构：苏州健雄职业技术学院更多>>
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- 基于工学结合制定高职课程标准的研究与实践——以化工技术类专业相关课程为例被引量：9
- 2011年
- 工学结合是高职课程改革的切入点,从高职教学大纲存在的问题出发,阐述了工学结合课程标准制定的意义,结合健雄职业技术学院化工技术类专业进行工学结合项目化课程改革的实践,对工学结合课程标准的制定进行了研究,并就"化学品分析与检验"课程标准的制定进行了描述。
- 郁惠珍
- 关键词：高职院校工学结合课程标准
- 高职项目化教学与教师职业能力要求被引量：10
- 2011年
- 当前我国职教课程改革的主要方向是项目化教学,其对师资的要求是很高的,不但要求教师有着坚实的理论基础,还要有丰富的实践经验。本文从自主学习和专业发展能力、教学技能和实践技能、职业技术教育的研究能力、团结合作能力、创新能力等方面阐述了项目化教学对高职教师职业能力的要求。
- 王杨顾准
- 关键词：项目化教学职业技术教育高职教师职业能力
- 对高职项目化教学改革的思考和建议被引量：51
- 2011年
- 本文分析了项目化教学改革对于高职教育的有利因素,同时也思考了项目化教学改革带来的不利影响。为此,提出了提高项目化课程理论知识学习的要求、利用企业资源开展教学、建立科学合理评价体系及完善教学管理监督机制等建议。
- 顾准
- 职业能力培养视角下的高职项目化课程教学改革被引量：30
- 2011年
- 依据高职人才培养目标,分析了传统学科型课程教学存在的脱离职业活动实际的一系列问题,提出高职课程教学应当从职业能力需求分析入手确定课程教学目标,将职业能力培养作为重点进行项目化课程教学设计等课程改革路径。
- 顾准
- 关键词：项目化课程教学改革
- 高职项目教学背景下的双师队伍建设被引量：1
- 2011年
- 项目教学是高职教学改革的方向,是提高教育质量的抓手,但它对教师提出了更高的要求———真正的双师型"教师。本文探讨了适应项目教学的双师队队伍建设的途径和方法。
- 顾准奚伟国
- 关键词：项目教学双师型教师
