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山东省研究生教育创新计划(syy11052)

作品数：1 被引量：6H指数：1
相关作者：仲倩王志玲崔玉杨小凤更多>>
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇理学

主题

  • 1篇双键
  • 1篇碳碳双键
  • 1篇启发式教学
  • 1篇亲电加成
  • 1篇亲电加成反应
  • 1篇加成
  • 1篇加成反应
  • 1篇教学

机构

  • 1篇济南大学

作者

  • 1篇杨小凤
  • 1篇崔玉
  • 1篇王志玲
  • 1篇仲倩

传媒

  • 1篇化工高等教育

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
碳碳双键亲电加成反应的启发式教学被引量：6
2012年
本文以碳碳双键的亲电加成反应为例,从诱导启发、解决问题、问题延伸及讨论总结四个方面,探讨了如何将启发式教学方法运用于有机化学教学过程中,从而达到引导学生独立思考、独立分析问题和解决问题,最终变被动学习为主动学习的目的。
崔玉仲倩杨小凤王志玲
关键词：碳碳双键亲电加成反应启发式教学
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共1页<1>
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