广东省高等职业技术教育研究会课题(GDGZ09054)
- 作品数：5 被引量：42H指数：3
- 相关作者：刘铁梅王小萍余艳娟苏惠敏申伟更多>>
- 相关机构：广东行政职业学院广东行政学院中共广东省委党校更多>>
- 发文基金：广东省高等职业技术教育研究会课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- 试论高职商务英语专业实践教学有效性被引量：2
- 2013年
- 商务英语专业实践教学有效性现状的调查和分析表明,高职商务英语专业实践教学在听、说、读、写、译方面,在商务知识和技能方面,在实习和毕业设计方面目前仍存在种种有效性缺失问题。有效性影响因素包括高职教育政策,行业企业支持度,社会理念、态度等宏观影响,实践教学监管、绩效考核等中观影响,师生主体及教学条件、内容、手段等微观影响。提高有效性对策包括争取政府、企业合力支持,健全和完善实践教学管理体系,创设网络虚拟环境和专业训练模块,优化培训形式、方法与内容等等。
- 广东高职教研课题组
- 关键词：高职商务英语实践教学有效性
- 学习风格、教学风格与外语学习成绩的相关研究被引量：25
- 2011年
- 通过对高职高专学习风格、教学风格与学生外语学习成绩之间关系的实证性研究,表明学习风格与外语学习成绩有一定的相关性,是影响外语学习的重要因素之一;教学风格与学习风格失配与外语学习成绩未产生显著的负相关,两者的匹配与外语成绩亦无正相关,且在审慎型方面的匹配更与外语成绩呈显著负相关。根据研究结论,建议外语教师在教学时注重学生的学习风格,但并非一味匹配学习风格施教,而应根据培养目标、学习任务等采用适当的教学方式,包括匹配教学和拓展式的失配教学。从长远而言,这种多样化的教学方式对拓展学生的学习能力、促进其全面发展具有更为积极的作用。
- 刘铁梅
- 关键词：教学风格失配英语学习成绩
- 商务英语专业实践教学情况分析及对策被引量：2
- 2011年
- 通过对两所高职高专院校商务英语专业学生的问卷调查,了解当前商务英语专业实践教学的现状,包括在阅读、听力、写作、口语、翻译等课程以及顶岗实习和毕业调研报告方面的情况,对改进商务英语专业的课程设置及实践教学提出培养双师型教师、设置实用性较强的课程、选择商贸知识含量较多的教材、多采用案例教学和情景教学形式、多举办英语活动、建立实习基地等相应策略。
- 刘铁梅申伟苏惠敏
- 关键词：商务英语实践教学
- 高职院校实践教学改革刍议被引量：4
- 2010年
- 我国现阶段高职院校实践教学存在的问题,在教育管理体制的改革一时难以完成的情况下,技术手段的应用便成为推动实践教学改革的有效途径。英国职业资格证书制度的标准化、权威性、互通性、导向性等特点,为通过技术手段推进高职高专实践教学的改革,提高高职毕业生的就业能力提供了技术参考路径。
- 余艳娟
- 关键词：高职高专实践教学教学改革
- 高职实践教学有效性缺失论析被引量：9
- 2011年
- 文章针对高职实践教学有效性缺失这一问题产生的原因进行了系统分析,并从主导性与主体性、自主性与合作性、单一性与综合性、多样性与个体性、情境性与现场性、职业性和需求性六个方面提出了提高高职实践教学有效性的对策、措施。
- 王小萍
- 关键词：高职院校实践教学
