您的位置： 专家智库 > >

浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目(yb08067)

作品数：2 被引量：5H指数：1
相关作者：于沛邓朝晖张英红更多>>
相关机构：嘉兴学院更多>>
发文基金：浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域：文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 2篇教学
  • 1篇探究式
  • 1篇探究式教学
  • 1篇课程
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇会计
  • 1篇会计课
  • 1篇会计课堂
  • 1篇教学方法
  • 1篇教学方法改革
  • 1篇管理类
  • 1篇管理类课程
  • 1篇案例教学

机构

  • 2篇嘉兴学院

作者

  • 1篇张英红
  • 1篇邓朝晖
  • 1篇于沛

传媒

  • 1篇会计之友
  • 1篇广西教育

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2009
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
管理类课程案例教学与学生能力的培养被引量：1
2010年
案例教学作为管理类课程最常用的教学方法之一,以构建主义理论为基础,通过设计情景教学完成学生对管理知识的自主构建。这一教学方法有利于培养学生的创新思维能力、对管理的认知能力、分析问题和解决问题的能力、自学能力以及语言表达能力和团结协作能力。
张英红
关键词：案例教学
质疑·探究·创新——论会计课堂教学方法改革被引量：4
2009年
日益复杂的外部经济环境和不断变化的市场运行规则,对会计人才的能力及素质提出了更高的要求。笔者认为:在以原则为导向的会计规范下,传统的讲授式课堂教学不利于培养学生的会计职业判断能力和自主学习能力。开展探究式会计课堂教学,以激趣引题、设问质疑为教学活动起点;以解疑导引、共同探究为教学过程,可以使学生在知识自主构建中提高素质并形成学习及创新能力。
于沛邓朝晖
关键词：课堂教学探究式教学
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0