您的位置: 专家智库 > >

国家社会科学基金(06XTY002)

作品数:6 被引量:34H指数:4
相关作者:杨敏王勇钟利武卫齐效成更多>>
相关机构:重庆文理学院成都理工大学重庆师范大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学

主题

  • 5篇体育
  • 4篇高校
  • 3篇公共体育
  • 3篇高校公共体育
  • 2篇三标一体
  • 2篇教育
  • 2篇教育质量
  • 1篇体育教师
  • 1篇体育课
  • 1篇体育课程
  • 1篇体质
  • 1篇体质健康
  • 1篇评价体系构建
  • 1篇普通高校
  • 1篇自治理念
  • 1篇教育质量模型
  • 1篇课程
  • 1篇教师
  • 1篇管理与质量控...
  • 1篇高校体育

机构

  • 6篇重庆文理学院
  • 1篇成都理工大学
  • 1篇重庆师范大学

作者

  • 6篇杨敏
  • 5篇王勇
  • 4篇钟利
  • 3篇武卫
  • 2篇齐效成
  • 1篇李洪川
  • 1篇张晓林

传媒

  • 2篇武汉体育学院...
  • 1篇成都体育学院...
  • 1篇四川体育科学
  • 1篇体育科学研究
  • 1篇广州体育学院...

年份

  • 3篇2008
  • 3篇2007
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
高校公共体育管理质量体系构建与运行控制被引量:4
2008年
本文运用文献资料法,对同样具有管理过程、服务性质的高校公共体育引入"三标一体"教育质量管理体系的必要性和可行性进行全面、深入的分析,并结合实际设计出既能体现"三标一体"教育质量管理体系标准化,又能突出公共体育特点的高校公共体育教育教学管理体系的运行模式,构建出新型的高校公共体育教育体系。
杨敏武卫钟利王勇
关键词:高校公共体育
高校体育教师综合素质评价体系构建被引量:17
2007年
采用文献资料、问卷调查和层次分析法,依据社会学统计原理与方法,针对高校体育专业教学管理工作实际,从身心素质、体育教学素质、思想道德素质、知识文化素质和创新教育素质等方面构建了一套评价普通高校体育教师综合素质的指标体系,并建立了其计算的数学模型,实践检验该体系具有一定科学性。
李洪川杨敏张晓林
关键词:普通高校体育教师
基于“自治”理念的大学体育课程内容与项目结构研究被引量:1
2008年
采用文献资料、咨询、访谈等方法,从和谐校园的视角,探讨大学体育课程体系建设的实际情况及发展方向,为构建以"自治"为主导的大学体育课程内容(项目结构)体系,为大学体育课程建设走上科学化、系统化、多样化的轨道提供理论依据。
王勇杨敏钟利
关键词:自治理念体育课程
体质健康测试标准化管理与质量控制要素被引量:8
2008年
标准化管理为电子化的体质健康测试过程建立了统一的质量控制平台,是建立科学化、规范化体系的过程,也是对其服务流程再造和持续改进的重要过程。采用文献资料、专家咨询、访谈、实验等方法,针对《国家学生体质健康标准》实施过程中存在的测试标准化体系的管理、规范化动作的控制和系统化过程的改进等问题进行研究,提出利用质量、环境和职业健康安全管理体系做好大学生体质健康测试过程的质量控制,加强过程管理和质量改进,以提高体质健康测试管理的科学性和持续性及结果的客观性和准确性。
王勇杨敏
关键词:体质健康
高校公共体育“三标一体”教育质量管理体系的构建与运行
2007年
"三标一体"教育质量管理体系是指将国家质量标准认证委员会发布的ISO9001、ISO14001和GB/T28001融合在一起的质量管理体系。这一管理体系包括制度系统、监控系统、改进系统、技术支持系统,其特点是对与高校公共体育教学全过程有关的一切活动进行目标管理。
杨敏武卫钟利王勇齐效成
关键词:高校公共体育三标一体教育质量
“三标一体”教育质量模型下的高校公共体育体系构建被引量:4
2007年
高校公共体育体系建立“三标一体”管理模式是提高其教学质量的重要手段,也是质量管理发展的一种趋势。对“三标一体”教育质量模型下的高校公共体育体系的构建进行研究,探索出适合公共体育体系的管理模式和改革措施。
杨敏武卫钟利齐效成王勇
关键词:三标一体教育质量模型高校公共体育
共1页<1>
聚类工具0