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宁波市教育科学规划课题(YGH010)

作品数:2 被引量:6H指数:1
相关作者:王益澄马仁锋邱枫叶持跃胡泽球更多>>
相关机构:宁波大学更多>>
发文基金:宁波市教育科学规划课题浙江省教育厅科研计划更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 2篇教学改革
  • 1篇大学规划
  • 1篇双向互动
  • 1篇文学
  • 1篇文学理论
  • 1篇理论教学
  • 1篇理论教学改革
  • 1篇考评
  • 1篇课程
  • 1篇课程教学
  • 1篇互动
  • 1篇教学改革研究

机构

  • 2篇宁波大学

作者

  • 1篇叶持跃
  • 1篇邱枫
  • 1篇马仁锋
  • 1篇胡泽球
  • 1篇王益澄

传媒

  • 1篇宁波大学学报...
  • 1篇宁波教育学院...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
“文学理论”教学改革实践探索被引量:1
2015年
基于教学内容的抽象性、多元性和教学目的的实践性等特征,文学理论课程改革应从三方面着手:以改革教学内容为龙头,化抽象多元的理论知识为探究性教学专题,同时强调理论的多元阐释功能;以改革教学方法为主体,坚持"双重主体"的教学理念,围绕实践性教学目标组织相应的探究式教学活动;以改革考核方法为瓶颈突破口,积极探索立体多维、量化与弹性相结合的学生考评体系,将学生的实践能力作为考查重点。
胡泽球
关键词:文学理论双向互动
职业规划师导向与综合性大学规划类专业核心课教学改革研究论纲——以宁波大学“区域分析与规划”课程教学为例被引量:5
2013年
从我国城乡规划学科发展基础的二元性,结合国家职业资格认证导向,指出"区域分析与规划"课程教学目前的主要问题:课程学缘结构二元、教学定位不清与专业课程教学—实践—评价规范缺失,进而提出关于地方综合性大学规划类专业核心课程教学改革的总体方向。
马仁锋叶持跃王益澄邱枫
共1页<1>
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