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宁波市教育科学规划课题(YGH022)

作品数：2 被引量：4H指数：2
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇对词
  • 1篇应用型人才
  • 1篇语义
  • 1篇语义加工
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇听力
  • 1篇全真
  • 1篇习得
  • 1篇习得影响
  • 1篇校内
  • 1篇国际贸易
  • 1篇国贸
  • 1篇国贸专业
  • 1篇附带习得
  • 1篇词汇
  • 1篇词汇附带习得

机构

  • 2篇宁波大学

作者

  • 1篇余芬蕾
  • 1篇韩瑾

传媒

  • 1篇宁波大学学报...
  • 1篇经济研究导刊

年份

  • 2篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
窄式听力对词汇附带习得影响的实证研究被引量：2
2012年
以窄式听力策略为着手点,探讨大学英语听力理解过程中,目标词汇的语义加工类型和词汇类型这两个因素在促成词汇附带习得的作用。基于SPSS完成实验数据分析,实验结果显示,(1)窄式听力策略的培训显著地促进了目标词汇的附带习得效果;(2)有语义加工的显著促进词汇习得;(3)专业词汇的获得要好于学术和低频词汇。
余芬蕾
关键词：语义加工词汇附带习得
国贸专业校内全真实习模式的探索——以宁波大学科技学院为例被引量：2
2012年
基于应用型人才培养和国际贸易专业的学科特点,提高学生的实践能力是应用型国贸专业人才培养的关键。以宁波大学科技学院的国贸专业课实习改革为例,分析了全真实习模式的意义,探索了国贸专业课全真实习设计与组织管理,对实习成效进行了分析并提出了一些思考。
韩瑾
关键词：应用型人才国际贸易
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