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教育部人文社会科学研究基金(10YJC790132)

作品数:11 被引量:40H指数:3
相关作者:王云多李晶莹李丽娜更多>>
相关机构:黑龙江大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目博士科研启动基金更多>>
相关领域:经济管理社会学文化科学更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 7篇经济管理
  • 4篇社会学
  • 4篇文化科学

主题

  • 6篇资本
  • 5篇人力资本
  • 4篇教育
  • 3篇教育程度
  • 2篇师生
  • 2篇师生比
  • 2篇经济增长
  • 1篇大学毕业
  • 1篇大学毕业生
  • 1篇大学生
  • 1篇人口老龄化
  • 1篇生命周期
  • 1篇失业
  • 1篇投资组合
  • 1篇退休
  • 1篇资本结构
  • 1篇两分法
  • 1篇教育成本
  • 1篇教育机会
  • 1篇教育经济

机构

  • 11篇黑龙江大学

作者

  • 9篇王云多
  • 2篇李晶莹
  • 1篇李丽娜

传媒

  • 1篇人口与经济
  • 1篇经济评论
  • 1篇暨南学报(哲...
  • 1篇中国管理科学
  • 1篇广州大学学报...
  • 1篇重庆工商大学...
  • 1篇河南理工大学...
  • 1篇经济研究导刊
  • 1篇石家庄铁道大...
  • 1篇上海教育评估...
  • 1篇重庆师范大学...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2015
  • 3篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2012
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
学校办学质量对个人收入的影响
2020年
使用设定的师生比和学校类型代表学校办学质量,深入研究师生比和学校类型对个人收入的影响。基于对2017年典型省市劳动力市场问卷调查数据的理论分析和实证检验,研究结果表明,控制能力和家庭背景等因素后,师生比对男性收入没有显著影响,但是一旦考虑师生比和能力的交互作用,师生比对女性(尤其是低能力女性)收入有显著影响。研究还发现进入选择性学校的人,尤其是男性会得到更高的收入。对于没有进入选择性学校的人而言,个体学校类型对收入的影响更大。
王云多
关键词:师生比
大学生可雇佣性研究——基于职业定位与态度视角
2014年
通过分析大学生职业定位和态度的差别,研究大学生从高校转移到劳动力市场过程中构建、理解和处理可雇佣性的方式,以及大学生对当前劳动力市场的看法和未来的职业生涯规划。研究表明,大学生塑造可雇佣性身份的方式日益个性化,职业定位和态度的差别不仅反映了理解和管理可雇佣性方式的不同,而且也反映了努力实现劳动力市场目标的愿望。
王云多
关键词:大学生可雇佣性人力资本个性化
整合工作、退休与一生收益决策的最优投资组合研究被引量:7
2014年
将工作时间和退休年龄视为内生变量,用一个包含随机死亡概率和不确定劳动收入的标准化模型,探讨个人一生最优投资组合,拓展投资领域,使投资不仅包括购买股票和债券,而且还包括购买年金。研究表明,将劳动力供给看作内生变量不仅能提高老年人股票持有量,而且能极大提高年轻人工作努力程度,显著改善个人一生福利。此外,引入年金也将导致老年人提前退休和更多参与金融活动。最后,如果考虑取决于年龄的闲暇偏好,随着接近退休年龄,个人将减少工作时间和股票持有量。
王云多
关键词:生命周期投资组合工作时间退休
中国人力资本受教育程度城乡差异的成因分析
2012年
人力资本受教育程度城乡差异的历史成因主要是由政策和经济体制因素导致的城乡人口受教育机会不平等。在当前,受教育成本不断提高的背景下,城乡间教育经费差异和城乡间家庭经济、文化和社会背景差异成为人力资本城乡差异的主因。另外,农村青壮年剩余劳动力向城市的流动也加剧城乡人力资本不平衡。
李晶莹
关键词:人力资本城乡差异教育机会教育成本
教育人力资本结构对经济增长影响的分析被引量:3
2015年
教育作为人力资本主要投资形式,其对经济增长的贡献依结构不同而存在显著差别。本文将教育人力资本结构分为基础教育和高等教育两种类型,受区域经济发展不平衡影响,我国东部、中部和西部地区在教育人力资本结构上存在显著差别。研究证实,地区产业结构不同引起教育人力资本在产出增长中的贡献也不同,经济发展越快地区高等教育人力资本在产出增长中的贡献越大。基于此,为发挥教育人力资本对经济增长的促进作用,政府应提高公共教育支出预算,大力发展各级各类教育。
王云多
关键词:经济增长教育投入
学校质量、受教育程度与收入被引量:2
2019年
基于对2017年典型省市劳动力市场问卷调查数据的分析,深入研究学校师生比和类型不同对个人受教育程度及未来收入的影响。结果表明,一旦考虑控制能力和家庭背景因素,师生比对男性收入没有显著影响,但是师生比对女性(尤其是低能力女性)收入有显著影响。研究还发现进入选择性学校的人,尤其是男性会得到更高的收入。对于没有进入选择性学校的人而言,个体学校类型对收入的影响更大。
王云多
关键词:师生比
大学毕业生地区间流动预期对失业、收入及人力资本的影响——以哈尔滨市数据为例被引量:2
2013年
本文简化寻找工作模型,分析由大学毕业生地区间流动预期(流动概率)引起的失业。研究表明,大学毕业生失业规模随地区间流动概率提高和收入差距扩大而增加,较高的流动预期会提高大学毕业生预期收入和经济落后地区人力资本水平。建议政府应积极引导大学生就业,为大学生就业搭建信息平台,提供信息服务和就业指导。打破限制劳动力流动的地区和行业界限,优化劳动力资源在地区和行业间配置。大学生在就业中也应适时调整自己的预期,避免求职时间过长导致的人力资本折旧和劳动力资源浪费。
王云多
人力资本生产和使用:教育学与经济学两分法的形成与归一
2012年
随着知识日益重要,要求更加明确分析人力资本的生产和使用。通过探析人力资本生产和使用研究中教育学和经济学两分法的形成过程,进一步从人力资本生产和使用中教育学和经济学的联系出发,提出在人力资本生产和使用问题上两分法归一的必要性和可行性,论述经济学在这一传统教育学研究领域的重要作用。
王云多董勋李丽娜李晶莹
关键词:人力资本教育经济学
收入方程优化及估算方法研究
2013年
为了消除收入方程估算的回应误差,以收入方程为基础,研究对数转换和参数化博克斯考克斯(Box-Cox)转换,分析两种转换各自的特点和适用情况。基于泰勒展开式考察收入方程非线性最小二乘估计和极大似然估计的理论基础,研究显示:低阶泰勒展开式最适合用于收入方程优化,博克斯考克斯极大似然法是估算人力资本收益率的最佳方法。结合黑龙江省5城市问卷调查数据进行实证检验,研究结果显示:在存在回应误差情况下,采用含有工龄三次项收入方程进行的极大似然估计是估算人力资本收益率的最优选择。
王云多
教育水平不同对经济增长的影响探讨被引量:1
2015年
教育人力资本供给是教育系统中基本教育(初等和中等)与高等教育数量和质量的函数,因此,政府对教育资源配置是教育人力资本形成的一个重要决定因素,通常由教育水平差别代表教育人力资本数量和质量的不同,政府教育支出可视为加速制造业、服务业和总产出增长的人力资本形成的一个重要指标,研究证实,政府教育支出越多,地区教育对产出贡献越大。考虑到这一情况,政策制定者应提高公共教育支出预算,旨在增强对经济增长有正面影响的人力资本。
王云多
关键词:教育水平经济增长
共2页<12>
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