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宁波市教育科学规划课题(YGH002)

作品数:3 被引量:17H指数:2
相关作者:谢冰蕾周芬夏现伟沈立宏更多>>
相关机构:宁波大学更多>>
发文基金:宁波市教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇大学生创业
  • 1篇大学生创业融...
  • 1篇叙事
  • 1篇招生
  • 1篇招生就业
  • 1篇融资
  • 1篇师专
  • 1篇青年
  • 1篇专业建设研究
  • 1篇教育
  • 1篇教育叙事
  • 1篇就业
  • 1篇就业为导向
  • 1篇教师
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业发展
  • 1篇高校
  • 1篇高校青年
  • 1篇创业

机构

  • 3篇宁波大学

作者

  • 1篇沈立宏
  • 1篇谢冰蕾
  • 1篇夏现伟
  • 1篇周芬

传媒

  • 1篇黑龙江教育学...
  • 1篇宁波大学学报...
  • 1篇宁波教育学院...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
大学生创业融资现状研究被引量:8
2016年
笔者选取浙江省经济较发达且高校密集的三个城市,走访了各大高校、大学生创业园、人社局、风投机构,发现大学生当前创业融资难依然是创业的重要阻力,内源性融资是创业初期的主要来源,融资模式受创业模式影响,融资各阶段的需求与供给机制未有效形成等现状问题,并指出:缺少有形资产抵押、亲情融资能力低、创业融资体系缺失,项目融资可持续性差、投资评估体系落后等是主要原因。
谢冰蕾
关键词:大学生创业融资
以招生就业为导向的独立学院专业建设研究被引量:2
2013年
独立学院办学定位是培养高级应用型人才,因此在开展专业建设中必须要以招生和就业为导向,这不仅是独立学院生存和发展的客观要求,也是社会经济发展对独立学院教育的客观要求。为此,坚持以招生和就业为导向,依靠地方、行业、企业,走产学研结合的道路,全方位参与,是独立学院专业建设的必由之路。
沈立宏
关键词:招生就业
高校青年教师专业发展的困境与出路被引量:7
2015年
高校青年教师专业发展包括教学能力发展、研究能力发展、服务社会能力发展。文章从教师主体因素、学校场域因素、社会场域因素三个方面探讨高校青年教师专业发展的限制因素,并基于此,分析探讨了高校构建"教师发展中心",以及在"教师发展中心"通过教育叙事方式促进高校青年教师专业发展的优势,提出了促进高校青年教师专业发展的建议。
周芬夏现伟
关键词:教育叙事
共1页<1>
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