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宁波市教育科学规划课题(YGH035)

作品数:4 被引量:12H指数:2
相关作者:沈友华李青合王爱华刘兆沿更多>>
相关机构:宁波工程学院更多>>
发文基金:宁波市教育科学规划课题新世纪高等教育教学改革工程更多>>
相关领域:文化科学一般工业技术语言文字更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇地图
  • 1篇地图模型
  • 1篇多义
  • 1篇多义性
  • 1篇学校办学
  • 1篇影响因素
  • 1篇语义
  • 1篇施教
  • 1篇实施教学
  • 1篇自我管理
  • 1篇自我管理能力
  • 1篇校办
  • 1篇类型学
  • 1篇类型学视角
  • 1篇教学
  • 1篇教学建设
  • 1篇办学

机构

  • 4篇宁波工程学院

作者

  • 3篇沈友华
  • 2篇李青合
  • 1篇刘兆沿
  • 1篇王爱华

传媒

  • 2篇宁波工程学院...
  • 1篇高等工程教育...
  • 1篇山东高等教育

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2012
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
参照国际工程教育论证标准推进“卓越计划”专业建设被引量:3
2015年
自2010年教育部启动卓越计划以来,试点高校依据教育部指导性意见和各个学校具体情况开展探索实践。宁波工程学院是一所以工科为主的高校,学校有4个专业进入首批卓越专业试点,学校参照国际工程教育论证标准,探索出一条适合自己特色的卓越人才培养模式。
沈友华王爱华
大学生自我管理能力及影响因素分析被引量:9
2016年
作为未来社会发展生力军的大学生,其自我管理能力状况直接关系到高校人才培养的效果,也将对未来社会建设产生重要影响。大学生自我管理能力包括自我认识能力、自我设计能力、自我执行能力、自我调控能力和自我反思能力。其中,大学生主体、行为和环境是影响大学生自我管理能力的主要因素。
沈友华李青合徐逸湉
关键词:大学生自我管理能力影响因素
语义地图模型:多义性研究的类型学视角
2012年
语义地图模型为多义性研究提供了崭新的语言类型学视角。其语言多功能性的思想使之在跨语言的层面上有效地区分多义性和同音形异义性,深刻地揭示多义性的变异模式及普遍特征。
刘兆沿
关键词:多义性类型学
实施教学质量提升工程推进学校办学内涵建设
2014年
宁波工程学院提出了"知行合一,双核协同"的应用开发型人才培养模式,以教育部卓越工程师培养计划试点为引领,围绕"5+5"质量提升工程,学校教育教学工作得到了全面提升,人才培养质量不断提高。
沈友华李青合
关键词:教学建设
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