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宁波市教育科学规划课题(YGH037)

作品数:6 被引量:18H指数:3
相关作者:赵亚鹏应葳王任祥崔仲华朱占峰更多>>
相关机构:宁波工程学院宁波大学更多>>
发文基金:宁波市教育科学规划课题王宽诚教育基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理交通运输工程机械工程更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇机械工程
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇语言文字

主题

  • 3篇教学
  • 2篇物流
  • 2篇教学模式
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语写作
  • 1篇代理
  • 1篇英语
  • 1篇英语写作
  • 1篇运输代理
  • 1篇实务
  • 1篇实验教学
  • 1篇同创
  • 1篇汽车
  • 1篇汽车实验
  • 1篇专业型
  • 1篇网络
  • 1篇网络自主
  • 1篇网络自主学习
  • 1篇物流管理
  • 1篇物流人才

机构

  • 6篇宁波工程学院
  • 2篇宁波大学

作者

  • 2篇王任祥
  • 2篇崔仲华
  • 2篇应葳
  • 2篇赵亚鹏
  • 1篇朱占峰
  • 1篇邓艳宁
  • 1篇傅海威
  • 1篇褚艳
  • 1篇唐连生
  • 1篇陈建茵
  • 1篇徐忠朝
  • 1篇张永武

传媒

  • 3篇宁波工程学院...
  • 1篇商场现代化
  • 1篇中国物流与采...
  • 1篇科教导刊

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
港口物流应用开发型人才培养模式研究与实践
2014年
通过实践港口物流应用开发型人才培养模式,培养符合地方经济发展需要的专业型港口物流人才。
傅海威唐连生王任祥
关键词:港口物流开发型物流人才专业型
“卓越计划”学校标准的研究与制定——以宁波工程学院材料成型及控制工程专业为例被引量:1
2013年
"卓越工程师教育培养计划"学校标准的研究和制订是实现该计划的重要基础性工作。本文在介绍我校材料成型及控制工程专业卓越工程师培养现状的基础上,讨论了该计划学校标准的制订原则和基本思路,制定了适合我校特色的"卓越工程师计划"学校标准。
崔仲华邓艳宁
基于CDIO教学模式的《国际运输代理实务与法规》教学创新与改革
2014年
通过分析国内物流管理专业国际运输代理实务与法规课程教学的现状,深入剖析其中存在的问题,提出以物流卓越人才培养为导向的基于CDIO教学模式的国际运输代理实务与法规课程的教学创新与改革,以提高物流管理专业国际运输代理实务与法规课程的教学效果,推进物流管理专业课程教学内容与实践的创新和改革。
赵亚鹏应葳
关键词:CDIO教学改革
协同创新视角下应用型大学物流专业课程体系研究被引量:8
2015年
基于协同创新的视角,在深入分析应用型大学物流管理专业卓越人才的能力要求基础上,系统构建了物流管理专业卓越人才培养课程体系,该课程体系着重于培养物流管理专业学生的创新能力和应用实践能力,突出了实践教学平台和学生创新训练平台。
赵亚鹏应葳朱占峰王任祥
关键词:协同创新物流管理课程体系
基于网络自主学习的大学英语写作教学模式研究被引量:3
2012年
本文探讨了基于网络自主学习的大学英语写作教学模式对非英语专业本科生写作能力的影响,实证研究结果表明,网络写作教学在减轻教师工作量的同时与传统写作教学的教学效果基本一致;此外,网络写作教学对高分组受试者的写作水平有明显的促进作用。
褚艳
关键词:网络自主学习大学英语写作教学模式
汽车实验教学模式的改革与创新研究被引量:6
2012年
为了培养具有现代工程意识的应用型技术人才,实验教学尤为重要,如何让实验教学在工程教育中发挥其应有的作用,本文针对宁波工程学院汽车实验教学的现状,分析了汽车实验教学存在的问题,对汽车实验教学模式进行改革与创新,为培养"知行合一,双核协同"高层次汽车工程应用人才打下坚实的基础。
徐忠朝张永武陈建茵崔仲华
关键词:汽车实验教学
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