常州科教城(高职教育园区)院校科研基金(k2010339)
- 作品数：6 被引量：25H指数：3
- 相关作者：李昆益吴烽洑建红更多>>
- 相关机构：常州轻工职业技术学院更多>>
- 发文基金：常州科教城(高职教育园区)院校科研基金江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省“青蓝工程”基金资助项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 基于团队角色理论的创业团队建设与岗位配置被引量：7
- 2012年
- 创业经济已经成为我国当前经济转型时期的重要组成部分,然而新创企业成功与否与创业团队运作绩效存在高度相关性。因此,如何建设一个高效稳定的创业团队并让团队成员发挥各自优势,在创业管理实践中具有重大的现实意义。本文基于团队角色的视角,提出了创业团队角色类型划分方法,进而围绕创业团队建设中的"角色搭配、绩效保证和动态平衡"三个关注点进行探讨,并对创业团队中的岗位配置提出建议。
- 李昆益
- 关键词：创业团队团队角色岗位
- 创业过程分析视角下高职院校创业教育课程体系构建被引量：13
- 2011年
- 基于创业过程理论,结合高职教育的特点,确定高职院校创业教育应选择创业者个人角度思考创业过程,其创业过程分为创业意愿形成、机会识别与评价、创业策划、创业启动、企业成长等5个阶段。对创业者在各阶段创业必备的知识、能力和素质进行分析,依据"创业素质-创业过程-课程类型"三维课程模型,构建具有高职特色的全方位、全过程创业教育课程体系。
- 李昆益
- 关键词：课程体系
- 高职创业式营销策划课程教学模式的设计被引量：2
- 2012年
- 借鉴了基于工作过程的课程设计理念,在"双证融通,产学合作"人才培养模式指引下,对营销策划课程的教学内容实施"分层化、分级别"重构,教学项目实施遵循"基于工作过程",教学过程采用"双项目并行",项目载体选择"创业与就业模式并存",从而设计出适合高职营销教学的创业式营销策划课程教学模式。
- 李昆益
- 关键词：营销策划创业教学模式高职
- 《创业式营销策划实务》课程教学改革与实践
- 2012年
- 在'双证融通,产学合作'人才培养模式指引下,对营销策划课程的教学内容实施'分层化、分级别'重构,教学项目实现'基于工作过程',教学过程采用'双项目并行',项目形式选择'创业与就业结合',从而设计出适合高职特点的营销策划教学模式。
- 李昆益
- 关键词：高职营销策划项目教学
