宁波市教育科学规划课题(YGH038)
- 作品数：5 被引量：16H指数：2
- 相关作者：王玉金刘龙章刘林林陆星家尹天鹤更多>>
- 相关机构：宁波工程学院浙江大学更多>>
- 发文基金：宁波市教育科学规划课题浙江省教育科学规划课题全国教育信息技术研究“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字经济管理更多>>
- 基于问题解决的工科高等数学教学实效性研究被引量：1
- 2014年
- 针对目前工科高等数学教学中存在的现实问题,基于"问题解决"教学模式提出了提高高等数学教学实效性的对策,旨在寻求一种处理教与学良性关系,提高课堂教学实效,培养学生创新能力,从而全面提高学生综合素质的有效途径。
- 王玉金尹天鹤刘龙章
- 关键词：高等数学教学实效性
- 创新实践环节提升专业应用能力——以物流管理专业为例
- 2012年
- 实践教学是高校培养应用开发型、创新型人才的一个关键教学环节,本文对比国内外物流管理专业的实践教学环节,分析目前实践教学环节存在的主要问题,从实践教学模式、实践教学过程、实践教学组织、实践教学制度着手进行了研究,提出了创新实践环节的具体方法,对物流管理专业建设具有一定的现实意义。
- 贾春梅
- 关键词：物流管理
- 翻译标准研究误区的实用主义考量——兼论过程性翻译标准建立的必要性
- 2010年
- 翻译标准研究历来是翻译研究中的显学,但在翻译标准的研究中一直存在着一些误区。这些误区主要表现为:将翻译标准完全等同于翻译批评标准;认为对翻译标准的知性描述才是科学研究之道;认为翻译标准多元化趋势不可避免。为避免这些研究误区,真正实现指导翻译实践的研究主旨,有必要构建过程性翻译标准。
- 胡朋志周玉华
- 关键词：翻译标准实用主义翻译实践
- 大数据背景下的计算机课程分层教学研究被引量：10
- 2016年
- 针对计算机课程教学中存在学生实践能力和学习积极性低、考核偏差较大等问题,提出一种适合计算机能力培养的分层教学方法,即采用大数据技术设计分层教学的聚类建组、评价方法的有效性验证以及科学知识图谱的构建,分别利用层次聚类、SVD和科学知识图谱方法改进分层教学,以有效提高学生实践能力和学习积极性,修正考核偏差。
- 陆星家王玉金刘林林
- 关键词：分层教学层次聚类科学知识图谱
- 关于大学生职业核心能力培养的探讨被引量：5
- 2016年
- 职业核心能力是适用于任何职业且伴随人一生的一种可持续发展能力,对于职业核心能力的培养应贯穿于大学教育的全过程。本文首先从问卷调查出发得出大学生自身职业能力匮乏的问题,然后通俗的将职业核心能力概括为学、说、做、管四方面的能力,这样让大学生更容易理解与践行,最后给出了大学生职业核心能力培养的具体措施。
- 王玉金刘龙章
- 关键词：大学生职业生涯规划职业核心能力
