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吉林省教育科学规划课题(GH11220)

作品数：1 被引量：48H指数：1
相关作者：孙阳春陈冬松更多>>
相关机构：吉林化工学院大连理工大学更多>>
发文基金：吉林省教育科学规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇院校
  • 1篇教育
  • 1篇教育模式
  • 1篇工程教育
  • 1篇工程教育模式
  • 1篇工科
  • 1篇工科人才
  • 1篇工科人才培养
  • 1篇工科院校
  • 1篇CDIO
  • 1篇CDIO工程
  • 1篇CDIO工程...
  • 1篇CDIO工程...
  • 1篇CMM

机构

  • 1篇大连理工大学
  • 1篇吉林化工学院

作者

  • 1篇陈冬松
  • 1篇孙阳春

传媒

  • 1篇现代教育管理

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
CDIO工程教育模式下的工科院校人才培养途径被引量：48
2011年
以CDIO工程教育模式为依据,将CDIO—CMM能力成熟度模型引入工科院校人才培养之中,并与我国高等工程教育特点相结合,从而提出加强校企合作、更新教师理念、健全评估与反馈机制与改革课程体系和教学方式的人才培养途径,以期为我国高等工程教育改革提供借鉴与参考。
陈冬松孙阳春
关键词：工程教育模式工科人才培养
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