您的位置: 专家智库 > >

黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(11552176)

作品数:3 被引量:9H指数:2
相关作者:于凤丽王洪波曹福全谷俊涛常丽坤更多>>
相关机构:黑河学院黑龙江省科学技术情报研究所更多>>
发文基金:黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省科技计划项目更多>>
相关领域:自然科学总论更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇自然科学总论

主题

  • 3篇TRIZ
  • 2篇本土
  • 2篇本土化
  • 2篇TRIZ理论
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生创新
  • 1篇理论课
  • 1篇理论课堂
  • 1篇理论课堂教学
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教学
  • 1篇本土化策略
  • 1篇S-T

机构

  • 3篇黑河学院
  • 1篇黑龙江省科学...

作者

  • 1篇曲凤成
  • 1篇曹福全
  • 1篇王洪波
  • 1篇宁艳杰
  • 1篇常丽坤
  • 1篇于凤丽
  • 1篇谷俊涛

传媒

  • 3篇黑河学院学报

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
TRIZ理论本土化策略再思考被引量:2
2012年
TRIZ理论"本土化"应该作为一个系统工程规划实施,在不同阶段应有不同的策略。TRIZ理论"本土化"应该是思维方式、表达方式、应用方式理论体系的本土化,从战略层面和战术层面思考TRIZ理论"本土化"策略,构建汉语言下的思维体系,与区域创新体系相结合,形成研究—服务—应用—反馈机制,建立基于TRIZ理论创新人才的培养机制,实现应用中的研究合作,与企业文化相结合,并进一步实现TRIZ理论的课程化。
谷俊涛宁艳杰常丽坤
关键词:TRIZ本土化
TRIZ“本土化”理论体系构建研究——S-TRIZ概念的提出被引量:6
2012年
TRIZ理论"本土化"是一个系统工程,而"本土化"理论体系构建是这一工程的基础。TRIZ"本土化"理论体系构建研究涉及"进化"、"泛化"、"简化"三个方向,而"简化"的理论体系构建更具现实意义。TRIZ本土化理论体系应包括基础理论研究、本土化策略研究、创新方法综合研究(宏观、微观、泛化研究)、技术创新方法构建。要完成本土化理论体系构建,适合中国国情,新的概念S-TRIZ理论应该是重要发展方向,使TRIZ理论更加系统化,具有更强的可操作性。
曹福全于凤丽王洪波
关键词:TRIZ本土化
TRIZ理论课堂教学对大学生创新意识培养简论被引量:2
2014年
TRIZ理论课堂教学是大学生创新意识培养的重要手段。TRIZ理论课堂教学设计关系到大学生创新意识培养效果的好坏。通过长时间教学探索,应从五个方面构建TRIZ理论教学体系:以"系统"为主线全程进行;以学生为主体主动参与;一般教育与个性发展密切结合;理论学习与实践创新相并而行;综合考评替代单一考试。
曲凤成
关键词:TRIZ理论课堂教学
共1页<1>
聚类工具0