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首都医学发展科研基金(C030106-385)

作品数:4 被引量:28H指数:4
相关作者:张黎明赵诺皮红英王建荣黎宁更多>>
相关机构:中国人民解放军总医院首都医科大学更多>>
发文基金:首都医学发展科研基金更多>>
相关领域:医药卫生社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇医药卫生
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 3篇护理
  • 2篇护理人员
  • 2篇护士
  • 1篇影响因素
  • 1篇在职
  • 1篇在职培训
  • 1篇职称
  • 1篇重症
  • 1篇重症监护
  • 1篇重症监护室
  • 1篇护理技术
  • 1篇护理质量
  • 1篇急诊
  • 1篇急诊护士
  • 1篇急诊科
  • 1篇监护
  • 1篇监护室
  • 1篇管理现状
  • 1篇ICU
  • 1篇ICU护理

机构

  • 4篇中国人民解放...
  • 1篇首都医科大学

作者

  • 4篇张黎明
  • 3篇皮红英
  • 3篇赵诺
  • 2篇王建荣
  • 1篇尹自芳
  • 1篇马燕兰
  • 1篇冯志英
  • 1篇刘钰
  • 1篇唐泓源
  • 1篇周玉虹
  • 1篇周静
  • 1篇黎宁

传媒

  • 2篇中国医院
  • 1篇护理管理杂志
  • 1篇中华护理教育

年份

  • 2篇2011
  • 2篇2009
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
重症监护室护理人员技术准入管理的现状评估被引量:10
2009年
目的:了解北京市部分医院重症监护室的护理人员对技术准入概念的了解程度及护理技术准入的开展情况。探索ICU护理人员技能水平提高的有关因素,为制定技术准入管理的标准,提供重要依据。方法设计《重症监护室护理人员临床技术准入认知情况调查表》,随机选取北京市16所医院46个重症监护室559名护士进行问卷调查.录入数据,应用统计学卡方检验和精确概率法对数据进行分析处理。结果:65.6%的ICU护士对"技术准入"的概念有一定的了解,34.4%的护士对此概念不了解;76.8%护理人员认为实行技术准入管理后,基础与专科护理质量会提高;护理人员职称提高后,认为技能水平会提高的人数占大多数,且有显著差异(P<0.01);而护理人员学历提高后,认为技能水平不能提高的人数占大多数,且有显著差异(P<0.01);某项操作经过专科理论培训、操作培训或考核后认为可以提高护理人员的技能水平的人数占多数,且有显著差异(P<0.01)。结论:应对护理人员进行清晰合理的分层次使用管理,建立起完善的护理技术准入管理体系。职称的高低以及某项操作经过专科的理论培训、操作培训及考核四个因素均可以在探索ICU护理技术准入的条件时作为有关的因素。学历高低能否影响技能水平,应作为继续探讨的问题之一。
赵诺张黎明王建荣皮红英黎宁
关键词:护理重症监护室
北京市三甲医院急诊护士技术培训与技术资格准入管理现状被引量:4
2011年
目的:了解北京市三甲医院急诊科护士技术培训情况和对技术资格准入管理的了解及态度,为今后进一步规范和完善急诊护理技术准入管理提供参考。方法:设计"急诊科护士技术资格准入认知情况调查表",采用方便抽样法,调查北京市9所三甲医院急诊科134名护士。结果:47.76%的护士对"技术资格准入"的概念有所了解;88.81%的护士认为急诊科应有明确的护理技术操作资格准入制度;急诊护士认为实施有创和新护理技术操作资格准入的要求或依据排在前五位的依次为专科理论与技术培训、技术操作考核合格、取得资格证书、理论考核合格、上级护理人员指导下完成一定数量的操作例数;技术培训目前主要以科室、医院和学会组织的不定期业务培训和短期集中培训为主。70.90%护士对之前参加过的培训表示满意,44%以上护士培训后绩效有提高;95.52%的急诊护士希望今后继续接受技术培训。结论:目前北京三甲医院急诊护理技术培训情况基本满意,但仍有提高空间。各医院已经启动了技术资格准入方面的管理和培训,此项管理也已得到大多数急诊护士的认同,但距离规范的、上升到法规层面的管理还有相当的差距。
刘钰唐泓源张黎明
关键词:急诊科
初级职称护理人员规范化培训模式的构建与探索被引量:9
2011年
探讨建立初级职称护理人员规范化培训模式,确立了构建原则、知识模块、培训方式、基地建设、技术准入管理等基本内容,并对本培训模式应用中的相关问题进行了讨论。对于规范初级职称护理人员职业素质,提高临床护理水平,保证临床安全具有一定的实际意义。
尹自芳张黎明皮红英周玉虹赵诺周静
关键词:护士在职培训
ICU护理人员技术水平影响因素分析被引量:7
2009年
目的了解可能影响ICU临床护理人员技术水平的相关因素。方法采用Delphi法以及与专家面对面结构式访谈法,确定可能影响ICU临床护理人员技术水平的相关因素共8项,对ICU护理人员及ICU护理专家进行问卷调查,对影响因素的重要性排序。结果 ICU护理专家与ICU临床护理人员均将"操作频次及经验"、"专业培训考核"因素排在前2位,将"年龄"、"学历"因素排在后2位。结论护理操作频次与经验是提高护理技能的重要方式,培训考核能够有效提高护理技术水平,工作年限、科室工作性质、专业技术职务、患者配合与护理人员技术水平提高关系密切。
赵诺张黎明王建荣皮红英马燕兰冯志英
关键词:ICU护理技术影响因素护理质量
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