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云南省教育厅科学研究基金(08C0014)

作品数:1 被引量:2H指数:1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学员
  • 1篇学员特征
  • 1篇职业教育
  • 1篇教学
  • 1篇教学观
  • 1篇成人
  • 1篇成人职业
  • 1篇成人职业教育

机构

  • 1篇云南大学

作者

  • 1篇陈红平
  • 1篇王加林

传媒

  • 1篇教育与职业

年份

  • 1篇2009
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
论成人职业教育的学员特征及其教学观被引量:2
2009年
成人职业教育既是成人教育的重要组成部分,又是职后的职业教育,是成人教育中的职业教育和职后职业教育的重叠。随着社会的发展和人们职业流动的加快,成人职业教育显得尤为重要。文章通过对成人职业教育学员的社会角色的双重性、突出的主体性、学习的回归性和继承性、工学结合的同一性和多元性等特征进行分析,提出成人职业教育在教学观上,教学目的要明确,教学内容要实用,教学方法要灵活多样,教学模式要以能力为中心,进一步完善教学评价机制,构建平等、民主、和谐的师生关系。
王加林陈红平
关键词:成人职业教育学员特征教学观
共1页<1>
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