广西教育厅科研项目(201203YB224)
- 作品数：3 被引量：2H指数：1
- 相关作者：段璐灵欧阳柏玉更多>>
- 相关机构：广西教育学院湖南师范大学更多>>
- 发文基金：广西教育厅科研项目新世纪高等教育教学改革工程广西教师教育立项研究课题更多>>
- 相关领域：理学文化科学更多>>
- 关于数学分析课程融入数学史的思考被引量：1
- 2012年
- 本文探讨了数学分析课程融入数学史的必要性与重要性,提出了融数学分析与数学史为一体的综合数学分析教学的设想:通过教材编写应人性化;教学方法应直观化;在概念教学中适当引入数学史;在定理教学中适当引入数学史;在考核中适当渗透数学史五个方面,将数学史融入数学分析课程教学中。
- 段璐灵
- 关键词：数学分析数学史
- 相对FC模(英文)被引量：1
- 2012年
- 引进了n-FC模的概念,给出了n-FC模的刻画,并利用余挠理论进一步研究了n-FC模的性质,证明了R是右n-凝聚环且RR是n-FC模当且仅当每个左R-模有单的Fn-预包络当且仅当(FCn,FC⊥n)是perfect余绕理论.
- 段璐灵欧阳柏玉
- 关键词：预包络预覆盖
- 天然肠衣搭配的数学模型
- 2012年
- 本文为肠衣组装提供了一个原料搭配方案,为了使原料能充分利用,建立了优化模型,通过lingo软件计算三种规格的最大捆数以及总捆数,再在最大捆数的前提下,通过lingo软件计算得到具体每捆的搭配方案。
- 段璐灵
- 关键词：捆扎
