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江苏省教育科学“十一五”规划课题(无)
作品数:
3
被引量:2
H指数:1
相关作者:
李素娟
郑尔宁
刘巧玲
王东
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相关机构:
南京信息工程大学
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发文基金:
江苏省教育科学“十一五”规划课题
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2008
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普通话水平测试手段现代化的意义与问题
被引量:1
2008年
普通话水平测试是我国推广普通话工作的一项重要举措,自1994年国家三部委联合颁布《关于开展普通话水平测试工作的决定》以来,推普工作已经经历了13年,取得了丰硕的成果:机构不断完善,各省、自治区、直辖市几乎都成立了语委和普通话测试培训中心;培养了一批批测试员队伍;参加测试的人数已经突破1800万人次(截至“十五”末),形成了一套较完善的测试工作流程和体系;测试内容和手段不断科学化;随着汉语言教育国际化的热潮的迭起,人们日益加深了对普通话的认识,参加普通话培训和测试的各界人员越来越多。这样,对于传统的人工测试手段就提出了挑战,测试手段的现代化问题已经提上议事日程。
王东
李素娟
郑尔宁
关键词:
普通话水平测试
推广普通话工作
普通话测试
教育国际化
普通话培训
影响普通话水平测试员语音识别能力的因素分析
2007年
普通话水平测试是推广普通话工作的重要组成部分。在经济飞速发展的今天,普通话水平测试工作是加大普通话推广力度,使推广普通话工作逐渐走向科学化、规范化、制度化的重要途径。
李素娟
郑尔宁
刘巧玲
关键词:
普通话水平测试员
推广普通话工作
语音
普通话推广
制度化
影响普通话水平测试员语音识别能力的因素分析
被引量:1
2007年
普通话水平测试是推广普通话工作的重要组成部分。在经济飞速发展的今天,普通话水平测试工作是加大普通话推广力度,使推广普通话工作逐渐走向科学化、规范化、制度化的重要途径。自国语[1994]43号文件《关于开展普通话水平测试工作的决定》颁布以来,社会各界推普工作有了实质性进展,普通话水平测试有了量化标准,普通话学习也有了依托和目标。“普通话口语水平测试一律采用口试,但由于语音是一个连续的模糊变量,
李素娟
郑尔宁
刘巧玲
关键词:
普通话水平测试员
语音
推广普通话工作
普通话推广
普通话学习
推普工作
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