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全国教育科学“十一五”教育部规划课题(FIB070306)

作品数：2 被引量：34H指数：2
相关作者：翟亚军王战军更多>>
相关机构：河北大学北京航空航天大学教育部高等教育教学评估中心更多>>
发文基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇大学学科
  • 2篇学科
  • 2篇学科建设
  • 1篇嬗变

机构

  • 2篇河北大学
  • 1篇北京航空航天...
  • 1篇教育部高等教...

作者

  • 2篇翟亚军
  • 1篇王战军

传媒

  • 1篇学位与研究生...
  • 1篇现代教育管理

年份

  • 2篇2009
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
大学学科建设模式的嬗变被引量：8
2009年
大学学科建设模式决定了一所大学的特色和未来发展方向。随着历史的演进,大学和学科的关系由疏离到密切,大学学科建设模式由点式到立体、由单一到多样。国家权力、经济水平、社会需求等外部因素共同影响着大学学科建设模式的选择和构建。
翟亚军王战军
关键词：学科建设
大学学科建设模式新解--基于世界一流大学的分析被引量：28
2009年
通过对世界一流大学学科建设模式的实证分析,认为世界一流大学学科建设模式是一个由主体学科、主干学科、特色学科和支撑学科组成的学科体系;其中主体学科是大学的基础,主干学科是大学的品牌,特色学科是大学的优势,支撑学科则预示了大学发展的潜力。学科之间互相联系,互为支撑,有机地统一于一体。
翟亚军
关键词：学科建设
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