山东省科技发展计划项目(2010GSF10817)
- 作品数：3 被引量：8H指数：2
- 相关作者：王玮李仁军王盟胡岱梅王洪军更多>>
- 相关机构：山东省精神卫生中心山东大学更多>>
- 发文基金：山东省科技发展计划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生哲学宗教文化科学更多>>
- 济南市某校初中生心理健康调查及相关因素分析被引量：3
- 2013年
- 【目的】研究初中生心理健康状况及其与家庭中各因素之间的关系,为心理干预提供依据。【方法】整群抽取济南市某校初中生2 385人,采用一般情况调查问卷、父母教养方式评价量表(Egma Minnen av Betraffande Uppfos-tran,EMBU)、症状自评量表(Symptom Checklist 90,SCL-90)进行评估。【结果】初中生心理健康状况不良检出率为15.4%,性别、年级间差异无统计学意义(P>0.05)。除了偏爱被试项,心理健康不良组与健康组学生的父母教养方式差异有统计学意义(P<0.01)。Logistic回归分析示,初中生心理健康的影响因素有父亲职业、父亲健康状况、母亲文化程度、家庭所在地社会风气、父母是否经常吵架及单亲情况(P值均<0.05)。【结论】济南市初中生心理健康状况不容忽视,并与父母教养方式及家庭环境有关。
- 王盟刘炳伦李仁军王洪军胡岱梅李英存王玮原伟
- 关键词：初中生心理健康家庭父母
- 济南某校初中生网络成瘾心理干预效果评价被引量：4
- 2013年
- 目的探讨心理干预对预防初中生网络成瘾的效果,为预防青少年网络成瘾提供科学依据。方法整群抽取济南市某中学无网络成瘾初一学生共779名,随机分为研究组446名及对照组385名,研究组进行为期1 a的心理干预,对照组不干预。采用中学生网络成瘾诊断量表(IADDS)、症状自评量表(SCL-90)进行评估,共评估4次。结果干预前与干预后比较,研究组网络成瘾总分(1.24±1.23)分降至(0.91±1.12)分,SCL-90总分由(121.12±31.40)分降至(110.56±14.82)分,差异有统计学意义(P值均<0.05),对照组无明显改变(P值均>0.05)。干预后(第2,3,4评估时点)研究组成瘾总分、SCL-90总分均低于对照组(P值均<0.05)。结论心理干预可有效预防初中生上网成瘾,并提高心理健康水平。
- 王盟刘炳伦李仁军王洪军胡岱梅王玮李英存原伟
- 关键词：因特网精神卫生
- 某中学初一学生网络成瘾的心理干预被引量：2
- 2012年
- 目的探讨心理干预在治疗和预防在校初一学生网络成瘾中的作用。方法以济南市某中学初一学生为研究对象,研究组439人完成干预,对照组400人未干预。采用中学生网络成瘾诊断量表(IADDS)、症状自评量表(SCL-90)对两组干预前后评价。结果研究组IADDS总分、SCL-90总分及因子分干预前后差异均有统计学意义(P<0.01),对照组干预前后差异无统计学意义(P>0.05)。研究组与对照组IADDS总分、SCL-90总分及因子分在干预前差异无统计学意义(P>0.05),在干预后差异有统计学意义(P<0.01)。研究组网络成瘾者IADDS总分、SCL-90总分及因子分干预前后差异均有统计学意义(P<0.01)。结论心理干预对初一学生网路成瘾的治疗和预防有显著作用。
- 李英存刘炳伦李仁军王洪军胡岱梅王玮王盟
- 关键词：网络成瘾心理干预初一学生
