中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题(2010-18-11)
- 作品数：4 被引量：14H指数：2
- 相关作者：马真祝怀新毕晓明钱启吴仁友更多>>
- 相关机构：北京大学浙江大学哈尔滨医科大学更多>>
- 发文基金：中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 美国继续医学教育概述被引量：10
- 2012年
- 我国的继续医学教育借鉴美国的经验,了解美国的继续医学教育对于认识和理解我国继续医学教育发展过程中遇到的活动针对性、工学矛盾等各种问题将会有帮助。文章介绍了美国继续医学教育的发展过程,现状和特点,以期对我国继续医学教育提供借鉴。
- 马真
- 关键词：继续医学教育
- 生命周期管理在国家级继续医学教育项目管理中的应用被引量：1
- 2017年
- 北京大学医学部继续教育管理实践具有三级管理明确、管理培训多样和质量控制严格等特点，同时存在多级管理导致管理规定和要求的落实逐级衰减、管理质量因人为因素起伏不定等不足。通过将生命周期管理引入国家级继续医学教育项目管理中，使管理贯穿于国家级继续医学教育项目的整个生命周期，即从申报与公布、计划与宣传、举办与督查、结业与证书，以及总结与反馈五个方面进行管理；为规范医学部国家级继续医学教育项目举办，提高项目质量发挥了重要作用。
- 马真胡玮黄静姜辉
- 关键词：生命周期管理国家级继续医学教育项目
- 日本临床医学专业人才培养体系探析被引量：1
- 2011年
- 临床医学人才的培养是各国医学教育中的重要内容。日本的临床医学教育不仅重视全日制学位教育中的基础医学教育和临床实践，也十分关注由住院医师培训和专科医师培训组成的毕业后教育的发展；同时，对于在岗的临床医师，开展了伴随其整个职业生涯的生涯教育，即继续医学教育。这一完善的医学教育体系为日本造就了大批优秀的临床医师，为日本临床医学的发展起到了重大作用。
- 祝怀新徐锐
- 关键词：临床医学人才学位教育毕业后教育生涯教育
- 23所高等学校继续医学教育现状问卷调查被引量：2
- 2015年
- 目的 了解我国高等学校开展继续医学教育的现状,具体包括高等学校继续医学教育的组织机构设置、规章制度建设、国家级和省市级继续医学教育项目开展情况、继续医学教育学分管理和质量控制情况等,探索新形势下高等学校继续医学教育发展的思路.方法 自行设计调查问卷,发放至26所高等学校主管继续医学教育部门,回收有效问卷23份,有效问卷回收率为88.5％.结果 23所高等学校中,14所高等学校成立了继续医学教育委员会或领导小组,占比60.9％;21所高等学校制定了继续医学教育规章制度,占比91.3％;21所高等学校于2008年至2010年间每年都申报国家级继续医学教育项目,占比为91.3％;17所高等学校对卫生技术人员参加CME所获学分进行年度审核,占比73.9％;11所高等学校对附属医院的继续教育活动进行年度评估,占比47.8％.结论 大部分高等学校继续医学教育工作取得了显著成效,但在某些方面存在一定不足和差距.通过对医学院校在继续医学教育中的定位、高校继续医学教育师资以及继续医学教育质量控制的讨论,提出了改进高等学校继续医学教育工作的建议,以期推动高等学校继续医学教育工作的深化与发展.
- 马真孟昭群祝怀新钱启朱善安吴仁友王雄国毕晓明
- 关键词：继续医学教育问卷调查
