上海市教育科学研究规划项目(B10004)
- 作品数：5 被引量：12H指数：2
- 相关作者：林晖陈佳应建庆更多>>
- 相关机构：复旦大学伊利诺伊大学更多>>
- 发文基金：上海市教育科学研究规划项目上海市教育委员会重点学科基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 理想与权宜之间:大学章程中的大学理念被引量：7
- 2012年
- 大学章程是现代大学制度建设和大学治理的重要基础,大学理念则是大学教育中的灵魂。尽管大学理念以各种形式体现在大学章程之中,但在体现大学理念的理想和反映制度性构架的权宜之间却始终存在着紧张关系。在大学章程的制定中,必须在完善制度构建的同时重视理念的贯彻和落实。
- 林晖
- 关键词：大学章程大学理念
- 关于道德教育问题的思考被引量：3
- 2011年
- 在人类活动的所有领域中,教育活动是直接指向从根本上实现"人之为人"这个目标的,这一目标与道德性诉求不可分离。因此,道德教育的责任就在于展现和促进人类全部生命潜能的健康生长,以实现最大的善。这样一种道德教育的目标,应该被理解为既是指向人性的自明完满的,又是内在化并体现于具体的教育活动过程之中的;这样的一种道德教育的实践,应该被理解为既是根源于人类的自我完善性,同时又是具有其社会历史条件性的。
- 林晖
- 关键词：教育道德自我完善
- 重思公共教育的作用被引量：1
- 2011年
- 本文旨在于现代背景下重建公众和公共教育的概念。亚里士多德理解的公共教育涉及公众的再生产,它包括某种身份的形成和对使用理性话语沟通的信奉。在现代背景下重思公共教育,需要对亚氏的公众定义加以修订。本文通过分析米尔顿·弗里德曼等新资本主义者支持择校的观点中存在的两个问题,提出了公众是理想的监管者的主张。通过参与共有价值观的集体反思,公共群体共同制定新规范,增加新的准则,开展道德创新,使其能够应对新的现实。
- 沃尔特.范伯格陈佳
- 关键词：亚里士多德公众公共教育
- 立足本土经验 推动国际合作——“哲学在教育和教育研究中的角色”国际学术研讨会综述
- 2011年
- "哲学在教育和教育研究中的角色"国际学术研讨会围绕教育公平、教育改革、教育研究方法、教育哲学等议题,对在当前中国教育和西方教育所遇到的诸多价值层面和方法层面上的问题进行了反思和探讨,推进了教育哲学的研究。
- 应建庆
- 关键词：教育公平教育研究方法教育哲学
- 20世纪上半叶的中国公民教育及其启示被引量：1
- 2014年
- 中国的公民教育发轫于清末民初。无论是公民教育理念的引入,公民教育理论的研究,还是公民教育的实践探索,都受到那个时代强烈的救亡图存意识和启蒙维新思想的深刻影响。建立现代民族国家的迫切诉求也从总体上强化了公民教育的政治性维度,而公民教育本应具有的文化维度、社会维度和历史维度则相对弱化。面对全球化和多元化并存的时代状况,对于20世纪上半叶的中国公民教育的发展及遭遇到的困境的反思,将在一定程度上为我们探索中国式公民教育的道路提供有益的启示。
- 林晖
- 关键词：公民教育思想公民教育实践政治维度
