湖南省教育厅科研基金(08C398)
- 作品数：2 被引量：6H指数：1
- 相关作者：何清泉邹运梅饶育蕾更多>>
- 相关机构：中南大学湖南农业大学更多>>
- 发文基金：湖南省教育厅科研基金教育部人文社会科学研究后期资助重点项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：经济管理更多>>
- 公平思考与学习行为:社会偏好的实验检验
- 2009年
- 为验证国内参与者是否也存在公平思考,公平思考对他们策略决定的影响程度和能否加快博弈均衡的出现,以及参与者的行为是由"公平假说"和"学习假说"中的单一模型还是由两个模型混合解释的好,利用自编的软件在计算机上进行冰淇淋蛋糕分配实验,实验结果表明:实验参与者在实验过程中,不仅仅存在学习行为,而且也存在公平思考,学习行为与公平思考都能加快博弈均衡的形成,因此,不能采用单一的学习模型或公平模型来解释参与者的行为。这为构建一个包含学习与公平思考的混合模型来解释实验参与者的行为提供了事实依据。
- 何清泉饶育蕾
- 关键词：社会偏好
- C2C电子商务网站信用综合评价被引量：6
- 2011年
- 通过分析现有评价模型存在的主要问题,建立改进的C2C电子商务信用综合评价模型;改进模型是以当前信用评价的主要指标如商品质量、物流、销售服务态度为基础,综合考虑各指标对信用的影响权重;同时用交易对手的信用度和交易次数、交易金额来计算被评用户的信用加权平均分和信用度;对于新用户,则以该用户的社会诚信水平来代替其初始信用状态,然后再确定被评用户的信用等级。新的信用评价模型解决了当前C2C网站采用的简单的信用累积评价算法存在的主要问题。
- 何清泉邹运梅
- 关键词：C2C电子商务信用评价
