2024年11月23日
星期六
|
欢迎来到维普•公共文化服务平台
登录
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目(yb08112)
作品数:
2
被引量:61
H指数:2
相关作者:
何辉
吴瑛
更多>>
相关机构:
浙江建设职业技术学院
更多>>
发文基金:
浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目
更多>>
相关领域:
文化科学
更多>>
相关作品
相关人物
相关机构
相关资助
相关领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
2篇
中文期刊文章
领域
2篇
文化科学
主题
2篇
顶岗
2篇
顶岗实习
2篇
建工专业
2篇
高职
1篇
顶岗实习管理
1篇
院校
1篇
职业院校
1篇
实习管理
1篇
高职顶岗实习
1篇
高等职业院校
机构
2篇
浙江建设职业...
作者
2篇
何辉
1篇
吴瑛
传媒
1篇
职业技术教育
1篇
高等建筑教育
年份
2篇
2009
共
2
条 记 录,以下是 1-2
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
高职顶岗实习过程的质量控制
被引量:33
2009年
对顶岗实习进行科学设计、合理安排是提高顶岗实习质量的关键。浙江建设职业技术学院在顶岗实习教学中实行全过程质量管理,事前做好实践安排,事中做好监控,事后做好评价工作,大大增强了指导教师的责任心和学生参与毕业实践的积极性,使学生不仅获得了实际工作经验,而且还锻炼了群体沟通、团结协作、组织管理等综合能力。
何辉
吴瑛
关键词:
高等职业院校
建工专业
顶岗实习
高职顶岗实习管理机制研究
被引量:28
2009年
顶岗实习是高职教育非常重要的一个教学环节,但易受多重因素的影响。本文以浙江建设职业技术学院建工专业的顶岗实习为例介绍了顶岗实习过程管理的质量目标、运行方式、动力机制、反馈机制、约束机制及其实践效果。
何辉
关键词:
建工专业
顶岗实习
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张