陕西省软科学研究计划(2008KR93)
- 作品数：4 被引量：58H指数：3
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- 论西部高等教育与区域经济的协调互动发展被引量：15
- 2008年
- 西部高等教育与经济发展存在着不和谐性,西部地区高等教育规模的发展速度略超前于经济规模的发展速度,西部地区高等教育结构以基础教育为主,没有直接指向区域经济。教育经费投入不足,未来教育发展潜力有限,长期会影响区域经济的增长。为了实现高等教育与经济发展的协调性,必须加大国家对西部高等教育的政策倾斜,促进高等教育与西部经济的结合,实现高等教育与西部经济发展的密切结合。
- 姚聪莉
- 关键词：高等教育区域经济西部经济互动发展
- 教育与经济视角:对“陕西现象”的分析被引量：5
- 2009年
- 为综合分析"陕西现象",运用实证研究与文献分析的方法,通过对陕西高等教育与区域经济发展协调程度的评价,深入解析了陕西高等教育与区域经济不协调的原因在于:国家非均衡发展战略的后期体现;错综复杂的管理体制阻碍了高等教育对区域经济的推动;经济发展的低水平与二元结构制约了对高等教育成果的利用;产学研系统缺乏协调机制等。
- 姚聪莉于欣荣赵小白
- 关键词：高等教育经济视角非均衡发展战略实证研究
- 创新人才培养的逻辑及其大学教育转型被引量：35
- 2012年
- 著名的“钱学森之问”——“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”提出了中国教育事业发展的一道艰深命题，需要整个教育界乃至社会各界共同破解。国家教育规划纲要明确提出了高等教育的发展任务：牢固确立人才培养在高校工作中的中心地位，着力培养信念执着、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质专门人才和拔尖创新人才。
- 姚聪莉任保平
- 关键词：教育转型逻辑教育事业发展拔尖创新人才高校工作
- 西北联大社会教育思想与实践探索——基于《西北联大校刊》的分析被引量：3
- 2012年
- 西北作为中国抗战的"策源地"和大后方,在抗战时期发挥着重要的作用。这一时期,由于为了指导社会教育实践活动,西北联大也因此对社会教育进行了较为深入的研究,形成了具有西北特色的社会教育思想,并开展了一系列具有一定影响力的社会教育实践活动。
- 姚聪莉刘莹
- 关键词：西北联大社会教育教育思想教育实践
