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贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目(11JD105)

作品数:2 被引量:6H指数:1
相关作者:粟绍洁张智群别芸田时亚谢琴红更多>>
相关机构:遵义医学院附属医院遵义医学院更多>>
发文基金:贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生

主题

  • 2篇干预
  • 1篇心理
  • 1篇心理干预
  • 1篇心理状况
  • 1篇行为干预
  • 1篇自尊
  • 1篇遵医
  • 1篇外科
  • 1篇患儿
  • 1篇绘本
  • 1篇绘本阅读
  • 1篇孤独感
  • 1篇儿童

机构

  • 2篇遵义医学院附...
  • 1篇遵义医学院

作者

  • 2篇别芸
  • 2篇张智群
  • 2篇粟绍洁
  • 1篇谢琴红
  • 1篇田时亚
  • 1篇赵玲芳

传媒

  • 1篇遵义医学院学...
  • 1篇中国实用护理...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
绘本阅读对外科患儿孤独感、自尊及遵医行为干预的效果评价被引量:6
2014年
目的探讨绘本阅读对儿外科患儿孤独感、自尊及遵医行为的干预作用,为儿科心理护理寻找有效护理方式。方法于2013年7-11月将96例住院时间在15d左右的6-14岁平诊择期手术患儿按年龄、疾病类型配对分为实验组和对照组各48例,对照组患儿采用一般心理护理,实验组患儿在此基础上增加3次护士陪同患儿共同进行的绘本阅读,并对2组患儿采用孤独量表、自尊量表和遵医行为量表进行干预前后各指标的测量。结果干预后2组患儿的孤独量表和遵医行为量表的评分均较干预前有显著改善,实验组较对照组改善的幅度更加显著,差异有统计学意义。结论绘本阅读引入心理护理过程能有效的改善患儿的孤独感和遵医行为水平。
谢琴红张智群别芸粟绍洁田时亚
关键词:绘本阅读干预
心理干预对意外伤害患儿心理状况的影响
2012年
目的探讨意外伤害患儿住院期间的心理护理措施。方法采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)对64例意外伤害患儿进行心理评估,并根据测评结果及年龄、病种、病情等配对分为实验组(n=32)和对照组(n=32),对实验组患儿进行特殊心理护理,并均于出院前3日进行SAS及SDS后测。结果意外伤害后患儿均存在明显焦虑、抑郁情绪,通过特殊心理干预后,其症状明显改善(P<0.05)。结论特殊心理干预对缓解意外伤害患儿的焦虑、抑郁情绪有显著作用。
张智群赵玲芳粟绍洁别芸
关键词:心理干预儿童
共1页<1>
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