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国家社会科学基金(无)

作品数:1 被引量:0H指数:0
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文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇哲学宗教

主题

  • 2篇伊斯兰
  • 2篇伊斯兰教
  • 2篇宗教
  • 2篇教育
  • 2篇教育与宗教相...

机构

  • 1篇喀什师范学院

作者

  • 1篇戚甫娟
  • 1篇邓小华

传媒

  • 1篇科学与无神论

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2012
1 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
教育与宗教相分离——以伊斯兰教为例
<正>一提出问题18世纪前后,西方殖民主义扩张,侵略战争蔓延、扩大至广大伊斯兰地区,导致伊斯兰国家四分五裂,互不统一,人民被掠夺、奴役,自然经济遭到破坏,宗教信仰遭受质疑。战后,伊斯兰国家纷纷独立,国家政府和人民在谋求经...
戚甫娟
教育与宗教相分离——以伊斯兰教为例
2012年
源于七世纪阿拉伯半岛的伊斯兰教,经五代、北宋时期传入我国新疆。从最初的教育与宗教交融,历经时代变迁,社会发展,逐渐实现了教育与宗教的分离。在当代经济全球化、价值多元化时代背景下,新疆场域中,坚持教育与宗教相分离原则,贯彻党的教育方针,抵御与防范宗教向学校渗透,清醒客观地认识教育与宗教相分离的历史必然趋势十分必要。
戚甫娟邓小华
关键词:教育伊斯兰教
共1页<1>
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