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北京城市学院教育科学研究课题

作品数：72 被引量：197H指数：7
相关作者：廖彬陈怡曹慧赵玲玲贾辉更多>>
相关机构：北京城市学院北京工商大学北京大学更多>>
发文基金：北京市教委科技计划面上项目北京市财政专项北京市财政局项目更多>>
相关领域：文化科学经济管理语言文字社会学更多>>

文献类型

  • 65篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 42篇文化科学
  • 8篇语言文字
  • 7篇经济管理
  • 4篇建筑科学
  • 4篇社会学
  • 3篇医药卫生
  • 2篇政治法律
  • 2篇艺术
  • 1篇电子电信
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇水利工程
  • 1篇文学
  • 1篇理学

主题

  • 29篇教学
  • 22篇课程
  • 9篇混合式
  • 8篇混合式教学
  • 7篇高校
  • 7篇本科
  • 6篇教学改革
  • 5篇学法
  • 5篇思政
  • 5篇教学模式
  • 4篇大学生
  • 4篇英语
  • 4篇应用型本科
  • 4篇教学探索
  • 4篇教育
  • 4篇教学法
  • 3篇大学英语
  • 3篇生涯
  • 3篇主义
  • 3篇理学

机构

  • 66篇北京城市学院
  • 1篇北京工商大学
  • 1篇北京中医药大...
  • 1篇北京电子科技...
  • 1篇北京大学
  • 1篇南开大学
  • 1篇韩国启明大学

作者

  • 4篇陈怡
  • 3篇曹慧
  • 3篇尉捷
  • 3篇赵玲玲
  • 3篇贾辉
  • 3篇刘泽平
  • 2篇张莹
  • 2篇王婷
  • 2篇刘浩宇
  • 2篇张会莹
  • 2篇刘娇月
  • 2篇林洁梅
  • 2篇蔺丽
  • 2篇柴文妍
  • 2篇蒋珍妮
  • 2篇廖彬
  • 2篇刘晓曦
  • 2篇田荣荣
  • 2篇朱美洁
  • 2篇马静

传媒

  • 31篇北京城市学院...
  • 2篇艺术教育
  • 2篇纳税
  • 2篇教育教学论坛
  • 1篇信息系统工程
  • 1篇中国市场
  • 1篇中国大学生就...
  • 1篇教育探索
  • 1篇学校党建与思...
  • 1篇语文建设
  • 1篇新闻爱好者
  • 1篇中国民族博览
  • 1篇实验室研究与...
  • 1篇中国校外教育
  • 1篇装备制造技术
  • 1篇机械工程与自...
  • 1篇科教文汇
  • 1篇北华航天工业...
  • 1篇产业与科技论...
  • 1篇管理观察

年份

  • 4篇2023
  • 13篇2022
  • 5篇2021
  • 6篇2020
  • 9篇2019
  • 3篇2018
  • 8篇2017
  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 6篇2013
  • 1篇2012
  • 4篇2011
  • 1篇2009
共 72 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
艺术生语法ESP教学行动研究被引量：2
2020年
针对艺术生语法教学,按照计划、实施、观察和反思四个环节进行了行动研究,浅析了艺术生语法ESP教学模式和教学效果。
王雪燕贾辉
关键词：艺术生语法ESP
基于OCALE互动教学平台的微观经济学混合式教学探索被引量：1
2020年
传统的微观经济学教学过程存在教学方法单一、学生缺乏学习积极性、对知识的灵活运用能力不足等弊端。在高校倡导混合式教学改革的背景下,可以使用OCALE互动教学平台进行混合式教学改革。本文首先分析了微观经济学实施混合式教学的必要性和可行性,接着阐述了利用OCALE互动教学平台进行混合式教学改革的思路,并以微观经济学需求价格弹性一节为例,分析实施混合式教学改革的过程。文章最后指出了用OCALE平台实施混合式教学应注意的问题。
赵妍
关键词：微观经济学混合式教学
科技英语的翻译特点与翻译策略研究被引量：1
2022年
科技英语是专门用途英语(ESP:English Specific Purposes)的一个重要分支,也是英语表达功能在科技活动(如技术交流、论文撰写、文献发表等)领域的重要应用形式,相对“文学英语”“交际英语”等概念,俨然形成了自身的专属特色。科技英语的专属特色为“科学理性与英语规律的统一”,一方面科技英语继承了科学活动所具有的理性思维,强调表述清晰、言简意赅,在言说过程中消除大部分人文色彩与修辞手法,另一方面,科技英语遵循英语自身的规律,包括常规语法、词汇前后缀、时态属性、长句结构等语言范式。
吕英莉
关键词：论文撰写专门用途英语翻译特点交际英语人文色彩
基于优慕课的护理营养学课程混合式教学探索
2020年
混合式教学是教育信息化研究的热点,是一种新的教学模式。针对护理营养学课程教学中存在的问题,以优慕课在线教育平台为依托,基于布鲁姆教学分类理论,将教学内容以单元类型重新梳理,从教学目标设计、信息化教学环境建设、教学内容设计、课程单元设计以及考核方式设计5个方面进行了探索。学生线上学习情况、成绩分析以及课程满意度、自主学习能力调查结果证明,该混合式教学模式在护理营养学课程教学中取得了较好的效果,为类似课程开展混合式教学提供借鉴和参考。
刘浩宇刘泽平吴荣艳
关键词：混合式教学
浅析体验式教学在职业生涯规划课程中的应用探索被引量：1
2017年
大学生职业生涯规划课程是高校对学生进行职业指导的入门环节,课程的效果对建立学生正确的价值观、择业观尤为重要。本文立足高校大学生职业生涯规划课程教学模式现状,分析体验式教学方法运用的优势,并探索有效运用体验式教学方法的课程开展途径,以期更好地推进高校进行职业生涯规划教育。
刘树佳
关键词：职业生涯规划教育体验式教学
基于工程设计能力培养的桥梁工程课程改革研究被引量：1
2019年
为了实现学校应用型人才培养的目标,提高学生的工程设计能力,鉴于目前桥梁工程教学中存在的问题,分别针对在职行业人员设计企业版《桥梁工程》课程调查问卷(简称企业版问卷),针对在校生设计学生版课程调查问卷(简称学生版问卷),根据课程调查问卷结果的反馈情况,结合学校《桥梁工程》课程的教学现状,提出该课程改革的具体思路,并对该课程改革前后情况进行对比分析,从学生的学习态度、学习成果和实习单位等方面肯定改革的有效性。
包碧玉张卫华
关键词：桥梁工程课程改革
电子信息工程专业“综合课程设计”教学实践与探讨
本文介绍了北京城市学院电子信息工程专业综合性设计性实践课程"综合课程设计"的教学实践与探讨,介绍了该课程设置思路、课程内容和基本要求及安排、注意事项、以及对该课程的思考,指出综合运用知识的能力是应用型人才的重要能力之一,...
柴文妍王皖贞
关键词：综合课程设计
文献传递
基于层次分析法的本科毕业论文质量评价指标权重研究——以人力资源管理专业为例被引量：3
2017年
毕业论文的质量评价是一个复杂的多指标综合评价问题。要提高毕业论文质量评价的信效度,其关键是建立科学指标权重在内的质量评价体系。层次分析法为准确确定指标权重提供了可靠的解决方案。因此,本文在构建人力资源管理专业本科毕业论文质量评价指标的基础上,采用层次分析法确定了各个指标的权重,形成了完整的质量评价体系,并通过实例说明了该评价体系的应用过程。本文的研究对于提高本科毕业论文质量评价的科学性和有效性具有一定的参考价值。
曹慧
关键词：层次分析法本科毕业论文
应用型本科专业网页设计与制作课程教学改革研究被引量：5
2013年
本文以网页设计与制作课程为例进行了应用型本科课程改革探索。网页设计与制作课程教学改革主要围绕应用型本科办学特点,面向社会对网页制作人才的职业需求,制定合理教学改革方案,教学中引入实际项目案例,使学生熟练掌握网页制作技术,具备独立制作网站能力,具备一定审美能力,具备职业资格认证,从而适应社会需求。
赵玲玲朱美洁李招弟
关键词：案例式教学网络教学平台职业资格证书
微课在《概率论与数理统计》教学中的应用——以北京城市学院为例被引量：3
2017年
北京城市学院是我国民办高校的一面旗帜,《概率论与数理统计》是经管、理工类学生的必修课程,如何提高该课程的教学质量,是丞待解决的问题。本文以古典概型中经典问题为例,通过建设微课,对学生进行问卷调查,结果显示通过建设优势均衡的微课辅助课堂教学可以提高教学质量。
王欣黄群张晓巧
关键词：满意度问卷调查概率论
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