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黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题(HGJXHB2110710)

作品数:2 被引量:12H指数:2
相关作者:王海河梁松鹤安生钟秀丽纪书婷更多>>
相关机构:哈尔滨医科大学更多>>
发文基金:黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇微生物学
  • 2篇临床微生物
  • 2篇临床微生物学
  • 2篇教学
  • 1篇学法
  • 1篇生物学
  • 1篇实验教学
  • 1篇临床微生物学...
  • 1篇教学法
  • 1篇教学改革
  • 1篇CBL教学
  • 1篇CBL教学法

机构

  • 2篇哈尔滨医科大...

作者

  • 2篇梁松鹤
  • 2篇王海河
  • 1篇钟秀丽
  • 1篇纪书婷
  • 1篇安生

传媒

  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇基础医学教育

年份

  • 2篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
临床微生物学与检验实验教学全程考核体系的研究与实践被引量:3
2012年
为加强临床微生物学与检验课程建设、提高实验教学效果,提出了实验教学全程考核体系,从学习态度考核、阶段性考核和终结性考核三个方面对学生进行全程评价,最大程度调动学生的学习热情,规范操作技能,培养动手能力,提高临床分析能力和深化理论知识。
王海河梁松鹤纪书婷
关键词:临床微生物学实验教学
CBL教学法在临床微生物学实验教学中的应用被引量:10
2012年
为了提高教学效果,在2006级和2007级医学检验本科临床微生物学实验教学中采用典型病例,自主设计实验,开展CBL讨论式教学,有效激发了学习兴趣,提高实验动手能力,增强分析和解决临床问题的能力,收到了良好的教学效果。
王海河梁松鹤安生钟秀丽
关键词:临床微生物学教学改革CBL教学
共1页<1>
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