黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(11532182)
- 作品数：2 被引量：1H指数：1
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- 主体教育理论的研究与思考被引量：1
- 2008年
- 主体教育理论是现代教育理论的核心,它反映了当今世界教育改革发展的新趋势。主体教育研究以学生的主体性发展作为改革的起点和依据,对原有教育中不合理的行为方式和思维方式进行变革,促进教师真正实现教育观念的转变,逐步确立以主体教育为核心的现代教育观念。
- 马相海潘宏佳
- 关键词：主体教育
- 学校主体性德育体系的构建和实践
- 2009年
- 学校德育如何使青年一代在多重道德价值体系中敢于面对错综复杂的社会环境,保持与时俱进的积极态度,做一个能明辨是非、认清善恶、鉴别美丑,具有自主独立人格的人,是当前急需解决的重大课题。德育工作者只有创新德育途径,践行主体性德育才能充分发展人的主体能力,使主体能动地驾驭外部世界,做到对自我负责,对他人负责,对社会负责,以此达到德育的终极目标。
- 潘宏佳王铁梅
- 关键词：德育现状主体性德育
