广西壮族自治区自然科学基金(2010GXNSFA013157)
- 作品数：10 被引量：22H指数：3
- 相关作者：杨伯宁郭忠信覃丽王琳李文祥更多>>
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- 相关领域：医药卫生更多>>
- 远志对锰中毒小鼠学习记忆能力及海马区p-CREB表达的影响被引量：7
- 2014年
- 目的:探讨远志对锰中毒小鼠海马学习记忆的影响以及和p-CREB表达的关系。方法:将60只健康雌性成年昆明小鼠随机分为5组,分别为对照组(CG),锰中毒组(MG),锰中毒加远志高剂量组(远志高剂量组,MHG)、锰中毒加远志中剂量组(远志中剂量组,MMG),锰中毒加远志低剂量组(远志低剂量组,MLG)。采用腹腔注射氯化锰的方式制作小鼠锰中毒模型,采用灌胃的方式进行远志给药。用Morris水迷宫实验测试其空间学习和记忆能力,用免疫组织化学的方法检测海马内CA1,CA3区p-CREB的表达。结果:在定位航行实验中,远志高、中、低剂量组与锰中毒组相比,其平均逃避潜伏期下降,差异有统计学意义(P<0.01),而与对照组相比,平均逃避潜伏期变化不大,差异无统计学意义(P>0.05),锰中毒组与对照组比较,逃避潜伏期明显延长,差异有统计学意义(P<0.01)。在空间探索实验中,远志高、中、低剂量组与锰中毒组相比,其穿越平台次数明显增多,差异有统计学意义(P<0.01),而与对照组相比,穿越平台次数变化不大,差异无统计学意义(P>0.05),锰中毒组与对照组相比,穿越平台次数减少,差异有统计学意义(P<0.01)。与锰中毒组相比,远志高、中剂量组海马内pCREB蛋白的表达显著增多,差异有统计学意义(P<0.01),而与对照组相比,差异无统计学意义(P>0.05),远志低剂量组与对照组相比,其蛋白的阳性表达减少,差异有统计学意义(P<0.01)。结论:药物远志能够改善锰中毒小鼠学习记忆能力的机制可能与p-CREB的表达增加有关。
- 黎文酉覃丽郭忠信杨伯宁
- 关键词：远志锰中毒学习记忆P-CREB小鼠
- 中药远志对锰中毒小鼠微管相关蛋白表达的影响被引量：2
- 2015年
- 目的 探讨远志对锰中毒小鼠学习记忆和微管相关蛋白表达的影响.方法 成年雌性昆明小鼠60只,随机分为正常对照组（生理盐水）、锰中毒组、锰中毒＋远志高剂量组（10.0 g/kg）、锰中毒＋远志中剂量组（5.0 g/kg）、锰中毒＋远志低剂量组（2.5 g/kg）,每组12只,采用腹腔注射氯化锰（MnCl215 mg/kg）染毒.Morris水迷宫实验检测小鼠学习记忆能力,免疫荧光染色检测小鼠侧脑室室管膜下区（SVZ）和海马齿状回颗粒下区（SGZ）内微管相关蛋白Doublecortin（DCX）的表达.结果 与锰中毒组比较,远志高、中、低剂量组逃避潜伏期明显缩短,差异有统计学意义（P＜0.05）远志高、中、低剂量组穿越平台次数比锰中毒组明显增多,差异有统计学意义（P＜0.05）.远志高、中、低剂量组SVZ和SGZ的DCX表达明显多于锰中毒组,差异有统计学意义（P＜0.05）.结论 远志干预可改善锰中毒小鼠的学习记忆能力,其机制可能与其促进脑内DCX的表达及神经发生有关.
- 井学超覃丽杨伯宁
- 远志对锰中毒小鼠海马区CaMKⅡ表达的影响被引量：2
- 2015年
- 目的:探讨远志对锰中毒小鼠学习记忆和海马CaMKII表达的影响。方法:将60只雌性昆明小鼠随机分为对照组(CG),锰中毒组(MG),锰中毒加远志低剂量组(MLG),锰中毒加远志中剂量组(MMG),锰中毒加远志高剂量组(MHG)。氯化锰(15 mg/kg)采用腹腔注射方式,远志干预(2.5,5,10 g/kg)采用灌胃给药。实验后,动物用Morris水迷宫检测其空间学习和记忆成绩。用免疫组织化学的方法检测海马齿状回区(DG)Ca MKII的表达。结果:在水迷宫的定位航行实验中,各组小鼠的逃避潜伏期与锰中毒组相比,对照组平均逃避潜伏期明显降低(P<0.01),远志干预低、中、高剂量组平均逃避潜伏期明显降低(P<0.01);在空间探索实验中,与锰中毒组相比,对照组穿越平台次数明显增高(P<0.01),远志干预低、中、高剂量组穿越平台次数明显增加(P<0.01)。免疫组织化学分析,与对照组相比,锰中毒组DG区Ca MKII表达明显下降,(P<0.01),而远志干预低、中、高剂量组海马内CaMKII表达比锰中毒组明显增高(P<0.01)。结论:锰中毒小鼠海马齿状回Ca MKII的表达下降,药物远志能够改善锰中毒小鼠学习记忆能力的机制可能与CaMKII的表达增加有关。
- 阮伯通井学超黎文酉杨伯宁
- 关键词：远志锰中毒学习记忆CAMKII小鼠
- 锰暴露对大鼠海马微血管的影响
- 2015年
- 目的观察锰中毒对大鼠海马微血管的影响。方法成年雌性SD大鼠12只,随机分成锰中毒组(MIG)和对照组(CG),每组6只。腹腔注射氯化锰染毒3周,用过氧化物酶组织化学染色法染色,显示海马各区微血管。用Image-Pro Plus图像分析软件对海马微血管密度(microvessel density,MVD)、面积密度(microvessel area density,MVA)进行定量分析。结果 MIG大鼠海马CA1区MVD与CG比较有明显降低,差异有统计学意义(P<0.01);MIG大鼠海马CA1区、CA2区、CA3区和DG区MVA与CG比较明显升高,差异均有统计学意义(P<0.01或P<0.05)。结论锰中毒会导致海马区CA1区微血管数量减少,血管腔增大。提示,锰中毒对海马结构和功能的损伤可能与微血管数量减少有关。
- 邓艺新刘天晓郭忠信覃丽杨伯宁
- 关键词：锰中毒
- 液化石油气中毒对小鼠齿状回及室管膜下区神经发生的影响
- 2011年
- 目的:探讨液化石油气急性中毒对小鼠海马齿状回及侧脑室室管膜下区神经发生的影响。方法:选择健康成年昆明小鼠随机分三组,分别为对照组,液化石油气(LPG)高、低剂量中毒组。使用密闭中毒箱行染毒实验。用Morris水迷宫训练测试其空间学习与记忆能力;腹腔注射5-溴脱氧尿苷(BrdU)后通过免疫组织化学方法来显示BrdU阳性细胞。结果:两个中毒组动物的学习记忆能力均弱于对照组(P<0.01),齿状回和室管膜下区内BrdU阳性细胞数目也低于对照组(P<0.01)。结论:液化石油气急性中毒通过抑制齿状回和室管膜下区的神经发生,影响小鼠的学习记忆能力和脑损伤后修复。
- 薛昌强杨伯宁韦力任丹温静
- 关键词：神经发生学习记忆小鼠
- 锰中毒对小鼠海马区NSCs的影响及其维生素E的干预作用
- 2016年
- 目的:探讨锰中毒小鼠海马区NSCs的影响及维生素E(VE)对其干预作用。方法:将60只成年雄性昆明小鼠按体重随机分为四组,即对照组(CG)、锰中毒组(MG)、维生素E组(VG)、锰中毒加维生素E组(MVG),每组15只。用腹腔注射氯化锰的方法制作锰中毒模型,采用灌胃法进行VE给药。通过Morris水迷宫实验观察小鼠的空间学习、记忆能力,用免疫组织化学检测各组小鼠海马CA1区、DG区细胞色素c(cyt c)及齿状回颗粒下层(SGZ)(巢蛋白,nestin)的表达。结果:(1)Morris水迷宫定位航行结果:MG组的逃避潜伏期比CG组明显延长(P<0.05),MVG组的逃避潜伏期比MG组明显缩短(P<0.05),MVG、VG和CG三组间未见显著性差异。(2)空间探索结果:MG组穿越平台的次数比CG组明显减少(P<0.05),MVG穿越平台的次数比MG明显增多(P<0.05),MVG、VG和CG三组间未见显著性差异。(3)免疫组织化学结果:MG组DG区nestin的阳性表达比CG组明显减少(P<0.05),MVG组的阳性表达比MG组明显增多(P<0.05),MVG、VG和CG三组间未见显著性差异。MG组CA1区、DG区cyt c的阳性表达均比CG组显著增多(P<0.05),MVG组的阳性表达比MG组明显减少(P<0.05),MVG、VG和CG三组之间未见显著性差异。结论:锰中毒可以损害神经干细胞(NSCs),降低学习记忆能力,而VE干预可减少锰对NSCs的损害作用,可能与VE可以降低cyt c的表达有关。
- 甘珏方井学超叶俞伶刘韵阮伯通杨伯宁
- 关键词：维生素E锰中毒CYTOCHROMECNESTIN小鼠
- 普罗布考对锰中毒小鼠学习记忆能力及caspase-3表达的影响被引量：2
- 2015年
- 目的:研究普罗布考对锰中毒小鼠海马区caspase-3表达的影响,并探讨其发生机制,为锰中毒的干预治疗提供实验依据。方法:将45只清洁级成年雄性健康的昆明小鼠随机分为对照组(CG)、染锰组(MG)、锰加普罗布考组(MPG),每组15只。采用腹腔注射二氯化锰的方式制造小鼠锰中毒模型,剂量为20mg/kg,MPG予以普罗布考药物灌胃,剂量为500mg/kg,用Morris水迷宫试验检测小鼠学习和记忆能力;免疫组织化学法检测小鼠海马区caspase-3的表达。结果:在水迷宫定位航行实验中,与CG相比,MG小鼠的逃避潜伏期明显延长(P<0.05);与MG相比,MPG小鼠的逃避潜伏期明显缩短(P<0.05);在空间探索实验中,与CG相比,MG小鼠的穿越平台的次数明显减少,(P<0.05);而与MG比较,MPG小鼠穿越平台次数明显增多(P<0.05)。caspase-3的免疫组织化学染色实验,与CG相比较,MG海马CA1区和海马DG区caspase-3阳性细胞数明显增多(P<0.05);与MG相比,MPG小鼠caspase-3的阳性表达减少(P<0.05)。结论:普罗布考干预可改善锰中毒小鼠学习记忆能力,其机制可能与普罗布考的抗氧化作用有关。
- 郭忠信井学超王琳甘珏方杨伯宁
- 关键词：锰中毒学习记忆海马CASPASE-3
- 丰富环境和贫瘠环境对锰中毒小鼠学习记忆能力的影响被引量：6
- 2013年
- 目的探讨丰富环境与贫瘠环境对锰染毒小鼠学习记忆能力的影响及其作用机制。方法将40只雌性昆明小鼠随机分为对照组、正常环境染锰组（模型组）、丰富环境染锰组（丰富组）以及贫瘠环境染锰组（贫瘠组），每组10只。采用腹腔注射氯化锰的方式制造小鼠锰中毒模型，Morris水迷宫试验检测小鼠学习和记忆能力，用免疫组织化学法检测小鼠海马区CREB蛋白的表达。结果在水迷宫定位航行试验中，模型组逃避潜伏期明显高于对照组，丰富组的逃避潜伏期低于模型组，差异有统计学意义（P〈0．05），贫瘠组与模型组的差异无统计学意义（P＞0．05）。空间探索实验中，丰富组的穿越平台次数则比模型组多，贫瘠组比模型组少，差异有统计学意义（P〈0．05）。模型组和贫瘠组海马CAl区CREB蛋白表达量明显低于对照组，差异有统计学意义（P〈0．05）；丰富组海马CA1区CREB蛋白表达量明显比模型组高，差异有统计学意义（P〈0．05）。结论丰富环境干预可改善锰中毒小鼠的学习记忆能力，增加海马内CREB的表达；丰富环境干预改善锰中毒小鼠学习记忆能力的机制可能与CREB的表达有关。
- 郭忠信李文宇李骏然李洪霖韦轲杨伯宁
- 关键词：丰富环境CREB锰中毒学习记忆
- 丰富环境对锰中毒小鼠学习记忆能力和神经发生的影响被引量：6
- 2014年
- 目的:探讨丰富环境和贫瘠环境干预对锰中毒小鼠学习记忆能力和神经发生的影响。方法:成年昆明雌性小鼠40只,随机分成四组:空白对照组(对照组,CG)、正常环境染锰组(染锰组,SEG)、丰富环境干预染锰组(丰富组,EEG)、以及贫瘠环境干预染锰组(贫瘠组,IEG),每组10只。采用腹腔注射3周氯化锰(MnCl2 20mg/kg)的方式造模,Morris水迷宫检测小鼠学习记忆能力,免疫荧光法检测小鼠SVZ和SGZ内DCX的表达。结果:水迷宫定位航行试验染锰组小鼠的逃避潜伏期比对照组小鼠的明显延长(P<0.05),而丰富组小鼠的逃避潜伏期明显比染锰组小鼠的缩短(P<0.05),空间探索实验中,染锰组穿越平台的次数比对照组少,丰富组穿越平台的次数则比染锰组多,贫瘠组比染锰组少,差异有统计学意义(P<0.05)。染锰组和贫瘠组SVZ和SGZ区DCX阳性荧光强度明显比对照组弱,丰富组比染锰组强,差异均有统计学意义。结论:丰富环境可改善锰中毒小鼠的学习记忆能力,其机制可能与促进脑内神经发生有关。
- 覃丽郭忠信杨伯宁
- 关键词：锰中毒DCX丰富环境神经发生学习记忆
- 维生素E对锰中毒小鼠海马区caspase-3表达的影响被引量：1
- 2015年
- 目的:探讨维生素E对锰中毒小鼠学习记忆及海马区caspase-3表达的影响。方法:将60只雄性昆明小鼠随机分为四组:对照组(CG)、维生素E组(VG)、锰中毒组(MG)、锰中毒加维生素E组(MVG),每组15只。采用腹腔注射氯化锰的方式制作锰中毒模型,Morris水迷宫观察小鼠的学习记忆能力,免疫组织化学方法检测caspase-3蛋白的表达。结果:Morris水迷宫定位航行实验显示,CG、VG、MVG三组的逃避潜伏期比MG组明显缩短,空间探索实验中,CG、VG、MVG三组穿越平台的次数明显多于MG组。免疫组织化学实验中,MG组海马CA1区和DG区caspase-3的表达明显多于CG组,MVG组海马区caspase-3的阳性细胞数明显少于MG组。结论:维生素E干预可减少海马区神经细胞的凋亡,改善锰中毒小鼠的学习记忆能力。
- 井学超阮伯通甘珏方李文祥吴隆仁杨伯宁
- 关键词：维生素E锰中毒CASPASE-3学习记忆小鼠
