您的位置: 专家智库 > >

黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目(7578)

作品数:5 被引量:15H指数:2
相关作者:李俊刚李慕勤朱永长荣守范孙鹏飞更多>>
相关机构:佳木斯大学更多>>
发文基金:黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:文化科学一般工业技术金属学及工艺更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇金属学及工艺
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 4篇教学
  • 2篇课程
  • 2篇教学改革
  • 1篇信息检索
  • 1篇应用型人才
  • 1篇应用型人才培...
  • 1篇应用型人才培...
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践教学方法
  • 1篇特色专业建设
  • 1篇理论与实践教...
  • 1篇模具课程
  • 1篇教学手段
  • 1篇课程教学
  • 1篇课程教学改革
  • 1篇课程理论
  • 1篇教学方法
  • 1篇教学改革探讨
  • 1篇教学实践

机构

  • 5篇佳木斯大学

作者

  • 3篇荣守范
  • 3篇李慕勤
  • 3篇朱永长
  • 3篇李俊刚
  • 2篇吴明忠
  • 2篇孙鹏飞
  • 2篇吕迎
  • 2篇李海涛
  • 2篇王军
  • 1篇尹柯
  • 1篇郭继伟
  • 1篇曲立杰
  • 1篇王红英
  • 1篇庄明辉

传媒

  • 3篇铸造设备与工...
  • 1篇佳木斯大学社...
  • 1篇中国冶金教育

年份

  • 5篇2012
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
特色专业建设之人才培养方案的制定与优化被引量:6
2012年
特色专业的建设打破了传统的课程设置及教学模式,其核心内容是人才培养方案的制定与优化。本方案以"厚基础、宽专业、精方向"为宗旨,强化师资队伍建设,并注重实验课程改革和教材与课程建设。教学内容丰富、前沿、生动形象、增强了学生的学习兴趣;教学多采用研讨式、案例式及启发式等模式,提高了教学效率,扩展了学生的专业视野。同时鼓励学生参加国家及省举办的"科技创新大赛"等活动,培养了学生的创新意识和实践动手能力。通过近5 a的实践,证实该培养方案具有很强的针对性及广泛的适应性,本专业就业率一直领先于其他专业。
荣守范李慕勤郭继伟李俊刚朱永长孙鹏飞
关键词:教学
铸造专业方向应用型人才培养模式的探索与实践
2012年
合理科学的专业培养模式能够在提高本专业教学能力与效果的同时,对相关专业的教学与实践也有一定的借鉴意义。在铸造专业方向实际教学过程中教师与学生之间的辩证关系,又是培养模式改革的基础,其主要内容包含两个层面,一是教师业务能力对学生学习兴趣触动与激发;二是学生如何能更好地自我塑造,在理想与现实之间构建切实可行的桥梁,通过教师在知识上的传授和学习上督促,来激励自身的学习斗志而努力学习。建立切实可行的专业培养模式不仅是专业需求,也是社会对应用型人才需求的体现,以充分应对专业课教学所面临的严峻挑战。
朱永长荣守范曲立杰王红英李海涛
关键词:应用型人才
模具课程理论与实践教学方法的改革与应用被引量:2
2012年
针对材料成型及控制工程模具方向课程教学上存在的问题,改进教学手段,运用现代化教育技术,激发学生学习专业课的兴趣,组织学生参与科研课题的工作,以教师为主导,以学生为主体,在深化巩固理论知识的同时使学生获得实践经验。
孙鹏飞荣守范朱永长李海涛
关键词:课程理论实践教学方法教学手段
现代表面技术课程教学改革
2012年
现代表面技术课程是材料科学与工程学院相关专业开设的一门专业基础课,具有较强的理论性和实践性。针对传统课堂教学中存在的问题进行改革,通过完善课程体系,采用多元化教学方法,把握学科发展动态以及教学与科研相结合等途径,激发学生的学习主动性,培养了学生分析问题和解决问题的能力,提高了该课程的教学质量。
吕迎李俊刚王军李慕勤吴明忠尹柯
关键词:教学改革教学实践
现代表面技术教学和科研相结合的教学改革探讨被引量:7
2012年
本文针对现代表面技术教学与科研相结合的教学改革进行探讨。通过课堂教学中引入专业前沿、专题讲座以及撰写综述等方法使学生及时把握学科发展动态,激发了学生的学习主动性。学生通过参加课外科技活动增强了分析问题和解决问题的能力,培养了学生的创新能力和实践能力。
吕迎李俊刚吴明忠庄明辉李慕勤王军
关键词:教学信息检索
共1页<1>
聚类工具0