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全国教育科学“十一五”规划课题(GJA104026)
作品数:
1
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相关作者:
秦奕
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南京特殊教育职业技术学院
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发文基金:
山东省教育科学“十一五”规划课题
全国教育科学“十一五”规划课题
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秦奕
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择业动机与工作动机对幼儿园教师专业认同的影响
2011年
对604名幼儿园教师所作的相关调查发现:(1)择业动机与工作动机共同作用显著影响幼儿园教师的专业认同水平。(2)择业动机显著影响幼儿园教师专业认同的投入意愿和持续承诺维度。(3)不同的工作动机与不同的择业动机共同作用对幼儿园教师专业认同的影响存在差异。
秦奕
关键词:
择业动机
工作动机
幼儿园教师
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