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浙江省教育科学规划课题(SC52)

作品数:5 被引量:23H指数:3
相关作者:梁小婉郭兰英更多>>
相关机构:浙江经贸职业技术学院杭州电子科技大学更多>>
发文基金:浙江省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇实验教学
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 1篇新教
  • 1篇新教育
  • 1篇语用原则
  • 1篇院校
  • 1篇哲学
  • 1篇哲学基础
  • 1篇职业教育
  • 1篇企业
  • 1篇企业参与职业...
  • 1篇项目管理
  • 1篇校企
  • 1篇校企合作
  • 1篇教育探讨
  • 1篇控制管理
  • 1篇口译
  • 1篇高职
  • 1篇高职院校

机构

  • 3篇浙江经贸职业...
  • 1篇杭州电子科技...

作者

  • 3篇梁小婉
  • 1篇郭兰英

传媒

  • 2篇实验技术与管...
  • 1篇实验室研究与...
  • 1篇杭州电子科技...
  • 1篇职教通讯

年份

  • 1篇2013
  • 3篇2007
  • 1篇2006
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
企业参与职业教育积极性的调查研究——以杭州市为例被引量:3
2013年
企业参与职业教育的积极性是影响校企合作的关键。从对杭州市部分中等职业学校和校企合作相关企业的调查入手,分析企业参与职业教育积极性的现状,探讨了制约企业参与职业教育积极性的因素,并从政府、学校、企业层面提出了增强企业参与职业教育积极性的对策建议。
张金英张灵仙蒋联海
关键词:职业教育校企合作
基于高职院校实验教学的创新教育探讨被引量:12
2007年
21世纪是知识经济时代,国家需要大量具有创造力的创新型人才。时代呼唤创新教育,对教师尤其是实验教师提出了更高的要求。该文就教师在实施实验教学时,在转换实验教学思路、改革实验教学、改善实验教学条件、更新实验教学评价体系等几方面的实践进行了分析,并对如何开展创新教育进行探讨。
梁小婉
关键词:创新教育实验教学
论口译的哲学基础及语用原则的辩证与互补
2006年
合作原则与礼貌原则是语用原则的主要内容,也是利奇人际交际修辞理论的核心。Leech认为合作类言外行为交际双方注重信息本身及信息传递的有效、迅速和最大限度,对人际修辞的合作原则权重较大,礼貌原则无关紧要。本文以口译为主题,在口译的主要哲学基础——语言游戏论的指导下,探讨合作原则和礼貌原则的互补与辩证,指出:合作原则是口译的基本原则,礼貌原则是口译的相对原则,二者在口译中相互补充、互为辩证、缺一不可。
郭兰英
关键词:口译哲学基础语用原则辩证
加强项目过程控制管理,提高实验室建设整体效益被引量:5
2007年
在实验室建设过程中引进项目管理方式,并根据实验室建设项目的具体特点,详细分析了高等职业技术学院实验室建设项目的过程控制管理,对实验室建设项目的组织实施和管理进行了重点分析。
梁小婉
关键词:项目管理过程控制
深化高职实验教学改革 加强学生创新能力培养被引量:3
2007年
知识经济时代,竞争就是创新能力的竞争、教育的竞争。此文就高职实验教学中如何调整实验教学思路、提高师资水平、改革实验教学、建立集成实训基地、加强对外交流、引导学生开展科研活动、在教学中提倡创新教育对学生创新能力的培养作了有益的探讨。
梁小婉
关键词:实验教学
共1页<1>
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